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“統(tǒng)考”是指教育部對現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課實施的全國統(tǒng)一考試，即對我國網(wǎng)絡高等學歷教育部分公共基礎課的全國統(tǒng)一測試，簡稱“統(tǒng)考”。

定義

“統(tǒng)考”是指教育部對現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課實施的全國統(tǒng)一考試，即對我國網(wǎng)絡高等學歷教育部分公共基礎課的全國統(tǒng)一測試，簡稱“統(tǒng)考”。

自1999年以來，教育部批準對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，清華大學，北京大學等68所普通高等高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作以來，我國網(wǎng)絡教育呈蓬勃發(fā)展的趨勢，試點規(guī)模不斷擴大，發(fā)展順利，取得了可喜的經(jīng)驗和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題，為進一步加強網(wǎng)絡教育的規(guī)范管理，提高網(wǎng)絡教育的社會聲譽，確保網(wǎng)絡教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進網(wǎng)絡教育健康、有序地發(fā)展，經(jīng)教育部研究決定對現(xiàn)代遠程教育試點高校(以下簡稱試點高校)網(wǎng)絡教育學生的部分公共課實行全國統(tǒng)一考試。

依據(jù)

統(tǒng)考的主要依據(jù)是教育部和網(wǎng)考委的相關文件：(1)《教育部辦公廳關于對現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育學生部分公共課實行全國統(tǒng)一考試的通知》(教高廳[2004]2號);(2)《教育部關于開展現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡教育部分公共課全國統(tǒng)一考試試點工作的實施意見》(教高[2004]5號);(3)《試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課統(tǒng)一考試試點工作管理辦法(試行)》(網(wǎng)考委[2005]1號);(4)《試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課統(tǒng)一考試考試大綱》(網(wǎng)考委[2005]2號)。

要求

統(tǒng)考的要求與成人高等教育本科相應的公共基礎課的要求相一致。根據(jù)現(xiàn)代遠程教育的特點和應用型人才的培養(yǎng)目標，針對從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點，統(tǒng)考重在檢驗學生掌握基礎知識的水及應用能力。

意義

自1999年在高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作以來，我國網(wǎng)絡教育呈蓬勃展的趨勢，試點規(guī)模不斷擴大，發(fā)展順利，取得了可喜的經(jīng)驗和成果，但在發(fā)展中也存在著一些問題，為進一步加強網(wǎng)絡教育的規(guī)范管理，提高網(wǎng)絡教育的社會聲譽，確保網(wǎng)絡教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進網(wǎng)絡教育健康、有序地發(fā)展，經(jīng)教育部研究決定對試點高校網(wǎng)絡教育學生實行統(tǒng)考。