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一、毒品的危害性主要表現在哪些方面?
1、嚴重危害人的身心健康；
2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；
3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象；
4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。
二、染上毒癮的人一般有哪些跡象?
1、在家中或單位偷竊錢財、物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；
2、長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不愿見人；
3、外出行動表現神秘鬼祟；
4、藏有毒品及吸毒工具；
5、遮掩收縮的瞳孔，在不適當的場合佩戴太陽鏡；
6、面色灰暗、眼睛無神、食欲不振、身體消瘦；
7、為掩蓋手臂上的注射針孔，夏季穿著長袖襯衣；
8、情緒不穩定、異常的發怒、發脾氣、坐立不安、睡眠差；
9、經常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。
三、導致吸毒的原因主要有哪些?
1、好奇心驅使，逐漸發展成癮；
2、空虛，尋找刺激；
3、不相信吸毒上癮后戒不了，結果不能自拔；
4、因不知情被欺騙、引誘吸毒；
5、親友間的相互影響；
6、精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，解脫苦惱；
7、因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的藥物而成癮。
四、怎樣正確對待吸毒者?
吸毒者是社會的一個特殊群體，他們既是違法者，也是受害者。從醫學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重身份。要正確地對待吸毒者，既不要把吸毒者當作犯罪分子歧視他們，又要區別于一般病人，嚴格管理，依法科學戒毒。
五、為什么要把青少年作為禁毒預防教育的重點？
青少年正處于生理、心理發育時期．好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
六、“無毒社區”的定位是什么?
以城鄉社區（城市一般是街道內的社區，農村一般是鄉鎮）為單位，按照屬地管理原則，由社區黨政組織統一領導，把禁吸、禁販、禁種、禁制各方面的工作分解量化，分階段提出明確的目標任務和落實措施，建立覆蓋整個轄區的禁毒管理機制和工作責任機制，層層簽訂責任書，定期進行檢查評比，努力實現“四無”目標，最終達到“無毒社區”。