很多同學關(guān)注沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院，那么沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院到底好不好呢，這所學校到底怎么樣，本文老師將會從多方面解讀沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院，包含沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院的院校數(shù)學、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院簡介、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè)、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院全國各省錄取最低分、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)分等方面分析，給大家全面了解沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院。

1、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院怎么樣

沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院首先是一所屬于省政府公辦專科學校，該不是211大學也不是985大學。根據(jù)沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院位于遼寧省沈陽市，是2003年3月經(jīng)遼寧省人民政府批準成立的一所全日制普通高等學校，也是遼寧省唯一的一所由企業(yè)承辦的全日制普通高職院校。學院分設(shè)兩個校區(qū)，即沈飛校區(qū)和黎明校區(qū)。沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院沈飛校區(qū)占地面積10萬多方米，固定資產(chǎn)3000多萬元。學院有數(shù)控機床、車鉗銑、。

2、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次

3、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院在三年專業(yè)錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目/選科	最低錄取分	最低位次

4、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院屬性

沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院	沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	2003年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	遼寧
	碩士點
	博士點
	院校地址
	招生電話	[]
	招生網(wǎng)址

5、沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院位于遼寧省沈陽市，是2003年3月經(jīng)遼寧省人民政府批準成立的一所全日制普通高等學校，也是遼寧省唯一的一所由企業(yè)承辦的全日制普通高職院校。學院分設(shè)兩個校區(qū)，即沈飛校區(qū)和黎明校區(qū)。沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院沈飛校區(qū)占地面積10萬多方米，固定資產(chǎn)3000多萬元。學院有數(shù)控機床、車鉗銑、電工電子、自動控制、電氣智能、計算機軟硬件、數(shù)字化培訓等實驗實訓基地；有4個多媒體教室，可容納200人；有1746方米的圖書閱覽室，藏書8.5萬冊，可同時容納200人；有4千多方米的學生宿舍，可容納800人住宿；在校高職學生1234人。學院有教職工179名，其中研究生18名；專任教師107名，具有副教授（含高級工程師）以上職稱的教師56名，講師（含工程師）38名；省級骨干教師1名。沈飛校區(qū)共設(shè)七個專業(yè)：機電設(shè)備運行與維護；數(shù)控技術(shù)（數(shù)控加工方向）；應用電子技術(shù)（航空電子方向）；模具設(shè)計與制造；數(shù)控設(shè)備維護與檢測；計算機應用技術(shù)；財務會計。學院總?cè)藬?shù)為1234人。學院具有較為完備的實驗、實訓體系，具有滿足高職教育的實驗、實訓資源，為學生理論學習、技能訓練提供了良好的條件。沈飛校區(qū)有校內(nèi)實驗、實訓基地17個，校外實訓基地14個。學院十分重視招生就業(yè)工作，堅持以學生為中心，以就業(yè)為導向，強化就業(yè)指導課，加強學生的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)心理的教育，不斷使學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。每年學院都要組織大型的就業(yè)推介會，邀請三十多家企業(yè)參加。遼寧省副省長魯昕同志曾親臨招聘現(xiàn)場檢查指導，并提出具體要求。學院先后與二十多家企業(yè)建立了聯(lián)系。2006年開始，沈陽空軍某部與學院聯(lián)合，定向招收士官，每年將有一定數(shù)量的學生應征入伍。2006年學生就業(yè)率為72%，2007年學生就業(yè)率為79.7%。學院有一支基本素質(zhì)好、教學能力強的師資隊伍，有“修德敬業(yè)、教書育人”的良好教風，為教學管理工作提供了堅實的保證。學院堅持以教師為主導、以學生為主體、師生相互配合教學模式，有較完備的教學管理機制和教學督導檢查機制。學院實行院、系二級督導制度，將學院督導、系部檢查和教務處日常管理有機結(jié)合，進一步加強教學全過程的督導、檢查和控制，確保各教學環(huán)節(jié)有序運行。學生管理工作是學院的一項中心工作，從學生進校的第一步起，學院緊緊圍繞加強大學生政治教育工作的目標，通過舉辦業(yè)余黨校，加強人生觀、價值觀教育和理想、信念教育。同時針對學生的實際情況，加強對學生學習全過程的管理，通過倡導、創(chuàng)建“勤學多思、強技求真”優(yōu)良學風，來積極引導學生如何看人、愛人、做人，如何看事、了事、做事，實現(xiàn)人性化教育和管理。學院將以育人為根本，以就業(yè)為導向，以服務為己任，以社會評價為標準，立足沈陽，面向遼寧，輻射全國，開放思維、求真務實，為沈陽航空職業(yè)技術(shù)學院美好的明天而努力奮斗！

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