篇一

公司黨委：

為提高民主生活會質量，公司采取多種形式，廣泛征求基層各單位意見建議。共召開座談會 13 個，發放征求意見建議表 146 份，談心 80 人，走訪 38 人，共征集各方面意見建議18 條。經過梳理匯總、歸納整理，形成對公司領導班子意見建議 7 條，對班子領導人員意見建議 11 條。

一、對公司領導班子意見建議

1.建議加強宿舍管理。(1)職工家屬居住、宿舍煮飯現象較為普遍，生活垃圾雜物造成下水管路多次堵塞;(2)職工宿舍窗簾使用年限較長，建議更換。

2、公司會議召開頻繁，效率較低。

3、公司勞保補給不及時，導致勞保未能及時發放。

4、職工食堂、職工宿舍未安裝自動報警和自動噴淋裝置，達不到消防要求。建議協調資金安裝。

5、通防工區分管通防的管理人員較少，建議公司酌情補給。

6、在培養年輕的領導干部上加大力度，對提拔的干部加強績效考核和監督力度。

7、加快推進 證辦理工作。

二、對公司班子人員意見建議

1.

(1)對公司管理人員及職工進行培訓，加強思想教育、素質教育，提升中層管理人員、全體職工的素質，提升企業形象，培養干部、職工忠誠、擔當、高效、生態理念，夯實公司穩定、高效發展基礎。

領導班子征求意見表意見和建議2

1、作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發揮好示范帶頭作用。

3、作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步齊頭并進。

5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯系單位抓好理論學習。

6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。

7、雖然能夠認真學習，但在學用結合上還有欠缺，提議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。

8、對分管部門和聯系單位黨員干部的學習指導還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對的理解。

9、作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，提議在學習上，增強全面性和系統性。

10、作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。

歸結起來為以下幾點：

1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。

2.工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的建議。多下基層，關心基層干部。

5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。

6.推進發展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發展。

開始先對領導班子的成績寫出建議，主要說明領導班子的優點，然后再對領導班子的不足提出幾點意見。

1、領導班子成績方面

(1)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉政建設責任制。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確。

(4)、領導班子敬業心、責任心強。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理， 增加領導與基層干部的交流。

(2)、建議領導班子加強各業務科室管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、不能從表面上學習“群眾路線教育，要具體落實到實處,多維護群眾的利益。

(4)、領導的工作方式、方法要改善，要以理論聯系實際、要把實際工作和群眾路線教育結合起來。

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