目前大多數企業雖然意識到合理的員工培訓體系對企業發展的長久影響，但由于培訓陳舊、培訓制度缺乏實用性、員工培訓體系不完善等培訓體系問題都導致企業沒有收到理想的培訓效果。

　　隨著越來越多企業對人力資源的重視，解決培訓體系問題，充實和提高員工素質成為很多企業的戰略任務，被提上日程。在這種思維模式的大背景下，企業開始籌措搭建員工培訓體系，積極探索培訓理論新方法。

　　可是，企業雖然意識到培訓體系問題對企業發展的長久影響，但由于培訓陳舊、培訓制度缺乏實用性、員工培訓體系不完善、培訓人員隊伍缺乏專業性，加之運作不規范、培訓執行力不強、缺乏團隊學習精神、員工對培訓的理解存有誤差等培訓體系問題都導致企業沒有收到理想的培訓效果。這也是企業當前在搭建員工培訓體系時普遍存在的培訓體系問題。

　　那么如何采取有效措施呢?中國企業培訓師訓練頂尖級教練劉大海老師認為關鍵要掌握好以下幾步：

一、在培訓需求分析的基礎上制定培訓計劃，培訓計劃是前提，是方向，是實施整個培訓過程的基礎。

　　它的制定應該是在了解企業發展方向、員工技能的基礎上，進行培訓需求分析，綜合培訓要求、培訓成本、培訓內容等各個因素，有效保證培訓的有序進行。

二、過去填鴨式的課堂培訓方法已經不適合現在企業需求，改變傳統的課堂講授模式，建立起現代化的培訓方式，提高培訓效率。

　　基于提高培訓效率的目的，現代化的培訓方式應體現差異性，根據員工的接受能力與類型、員工工作內容、工作目標的不同確定不同的培訓方式方法。同時，可以利用現代網絡，進行員工自我培訓和技能提升。

三、可通過制度化的方式，規范培訓流程，加強培訓執行力度。

　　很多企業的培訓工作形同虛設，或是沒有責任機制保證，導致培訓流于形式，不能切實改進并取得理想的培訓效果，勞民傷財不說，還造成員工怨聲載道，從而對培訓產生抵觸情緒。分步實施，加強監控，可以有效保證培訓工作的展開，達到理想的培訓效果。

四、培訓師資力量是導致培訓效果好壞的關鍵，企業可以借助外部資源提升自身的師資力量。

　　利用企業外部師資力量，即是外部大學、專業的培訓咨詢機構等這些機構比較專業，利用好這些外部資源，強化他們對企業內部培訓師的培訓，改變企業內部經久不變的固化，注入新思維，既經濟又能收到有效的培訓效果。