為充分體現(xiàn)“以人為本、以學生為中心”的教學管理理念,不斷完善學生自我構建知識結構的管理機制,充分發(fā)揮學生的個性、特長,尊重學生的志向和愛好,進一步調動學生的學習積極性、主動性,特制定本辦法。
第一條 本校普通全日制本科學生轉專業(yè)必須在學校教學資源允許的情況下,本著學生自愿的原則,由教務處統(tǒng)一規(guī)劃,擇優(yōu)辦理。
第二條 每一年轉專業(yè)的學生人數(shù)一般不得超過轉入專業(yè)同屆學生總數(shù)的8%;不同學院相同專業(yè)可以互轉的比例一般不得超過轉入學院同專業(yè)同屆學生總數(shù)的3%。
第三條 轉專業(yè)工作安排在每學年的第二學期末進行。
第四條 凡提出申請轉專業(yè)的學生,應具備下列條件:
(一)本校有學籍在校本科一年級學生;
(二)政治立場堅定,品質優(yōu)良;
(三)高考時專業(yè)按藝術類招生的學生,所學專業(yè)與申請轉入專業(yè)藝術專業(yè)考試科目基本相同或相似;高考時專業(yè)按非藝術類招生的學生,所學專業(yè)與申請轉入專業(yè)高考文化課考試科目基本相同或相似;
(四)學生確有某種特長或對某學科(專業(yè))具有濃厚學習興趣,并有堅定志向者。
第五條 有下列情況者,不得申請轉專業(yè):
(一)新生入學未滿一學期者;
(二)在校期間受到警告(含警告)以上處分者;
(三)有一門(含一門)以上必修課不及格者;
(四)所學專業(yè)與申請專業(yè)錄取批次不同者;
(五)未交清學費者。
第六條 轉專業(yè)工作程序
(一)教務處下發(fā)轉專業(yè)通知,通知內容包括(1)轉專業(yè)報名考試時間,(2)入學考試科目相同或相似的專業(yè)名稱,(3)轉專業(yè)程序和注意事項等。
(二)凡申請轉專業(yè)的學生,根據(jù)轉專業(yè)通知填寫《山東工藝美術學院學生轉專業(yè)申請表》,報所在學院院長審批,經所在學院同意后,報教務處。教務處匯總各學院申請轉專業(yè)學生名單并進行資格預審。
(三)對申請轉專業(yè)的理由成立、材料齊備的,由教務處統(tǒng)一轉至擬轉入專業(yè)所在學院進行審核,相關教學單位須寫出審查意見。
(四)教務處認真組織申請轉專業(yè)學生的考核工作。高考時專業(yè)按藝術類招生的學生,參加由教務處組織的考試,考試內容一般為轉入專業(yè)的一門專業(yè)課,著重考核學生對轉入專業(yè)基礎專業(yè)能力掌握情況以及特長表現(xiàn);高考時專業(yè)按非藝術類招生的學生,教務處根據(jù)學生平均學分績點排序確定轉專業(yè)名單。
(五)教務處根據(jù)各學院轉專業(yè)學生的考核情況及各專業(yè)招生名額,公布擬錄取結果。
(六)教務處根據(jù)錄取結果發(fā)放轉專業(yè)通知書。轉專業(yè)通過的學生需持《轉專業(yè)通知書》在第二學期末到轉入學院報到,其學籍、檔案和管理由轉入學院負責。
第七條 下列情況的學生,需符合本辦法中第三條、第四條規(guī)定即可由學校安排申請者轉入其他專業(yè);如學校按第四條規(guī)定無其他專業(yè)可以安排,經校辦公會通過報上級教育部門批準后可以轉入校內其他專業(yè):
(一)因公傷事故或患某種疾病、生理缺陷等提交醫(yī)院對疾病或生理缺陷的證明材料,經學校指定醫(yī)療單位檢查診斷,證明不適合在原專業(yè)學習,但尚能在本校其它專業(yè)學習者。
(二)經學校調查(調查報告需分管校長簽字)確認,確有某種特殊困難或非本人原因的其它問題,不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習者。
(三)因休學或其他原因被編入下一年級學習的學生,若原專業(yè)沒有連續(xù)招生,可安排轉入同類型相近專業(yè)學習。
第八條 學校承認轉專業(yè)學生已修讀的內容及難度相同或相近的基礎課必修學分,已修讀的其他與轉入專業(yè)教學計劃無關的課程,計入選修學分。低于轉入專業(yè)基礎課必修學分的需補修部分基礎課。對轉入學生個別未修的專業(yè)基礎課程,有條件的學院應為其單獨開班補習;沒有條件單獨開班的學院,由學生自主補習。
第九條 對轉專業(yè)成功的學生,不再受理其轉回申請。學生轉專業(yè)后應按轉入專業(yè)學費標準交納學費。
第十條 本規(guī)定由教務處負責解釋。
院系 | 專業(yè)及方向 |
---|---|
視覺傳達設計學院 | 視覺傳達設計 |
數(shù)字媒體藝術(交互設計) | |
包裝工程 | |
建筑與景觀設計學院 | 風景園林 |
環(huán)境設計(室內設計方向、景觀設計方向) | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | |
建筑學 | |
工業(yè)設計學院 | 產品設計 |
藝術與科技 | |
工業(yè)設計 | |
服裝學院 | 服裝與服飾設計 |
服裝設計與工程 | |
表演(服裝表演) | |
舞蹈表演 | |
造型藝術學院 | 繪畫 |
雕塑 | |
公共藝術 | |
現(xiàn)代手工藝術學院 | 工藝美術 |
公共藝術(裝置藝術) | |
數(shù)字藝術與傳媒學院 | 數(shù)字媒體藝術(新媒體藝術方向、戲藝術設計方向) |
動畫 | |
攝影 | |
戲劇影視美術設計 | |
影視攝影與制作 | |
人文藝術學院 | 美術學(藝術品鑒定與修復方向、美術史論方向) |
藝術設計學 | |
藝術史論 | |
文化產業(yè)管理 | |
廣告學 | |
應用設計學院 | 視覺傳達設計專業(yè)(印刷設計) |
產品設計(家具設計、旅游產品設計) | |
戲劇影視美術設計專業(yè)(妝扮) |
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國家級特色專業(yè):藝術設計、動畫、藝術設計學
山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群:數(shù)字媒體藝術、工藝美術、視覺傳達設計、環(huán)境設計
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