山東理工職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-20 21:33:05 高考升學網

山東理工職業(yè)學院總共有2個校區(qū)，分別為校區(qū)和西校區(qū)。

一、山東理工職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)

山東省濟寧市太白湖新區(qū)荷花路6號

山東省濟寧市太白湖新區(qū)濟寧大道37號

山東理工職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

二、山東理工職業(yè)學院簡介

山東理工職業(yè)學院始建于1950年，是山東省人民政府批準的普通高等職業(yè)院校。學院占地1022畝，建筑面積35萬方米，固定資產總值9.3億元，教學儀器設備總值2.1億元，校內實驗和實訓室241個，校外實訓基地372個，圖書館藏書171萬冊。學院現有教職工946人，專任教師753人，副高級及以上266人，博士17人、碩士444人。還有494名企業(yè)工程師、技師擔任兼職教師。設有機電工程學院（智能制造學院）、汽車工程學院（軌道交通學院）、能源與材料工程學院、信息工程學院（人工智能學院）、建筑工程學院、金融會計學院、商學院、航空學院、航海學院、文化旅游與藝術學院、國際教育學院（醫(yī)養(yǎng)健康國際學院）、知識產權學院、馬克思主義學院、公共課教學部等14個二級學院和教學院部。學院開設對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產業(yè)、高端裝備制造業(yè)、現代服務業(yè)13個專業(yè)集群，67個專業(yè)。全日制在校生25000余人。建有澳大利亞分校和泰國分校。

學院現為山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項單位、山東省技能型人才培養(yǎng)名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學改革綜合示范校、全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校、國家知識產權試點示范高校、教育部第二批現代學徒制試點單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國職工教育培訓基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓基地、科技部三維CAD技術教育培訓基地、工信部計算機緊缺人才培訓基地、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓基地、中國職業(yè)教育對外合作聯(lián)盟副主席單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、全國職業(yè)教育社會培訓合作聯(lián)盟副理事長單位、山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點高校、山東省技術轉移人才培養(yǎng)基地、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省船員培訓基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省教育信息化試點單位、山東省高職專科優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會副理事長單位、山東省產教融合示范單位、“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)、山東省非物質文化遺產繼承人群研修研培訓基地、山東省首批非物質文化遺產技藝培訓試點高校。學院先后榮獲山東省文明單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、山東省優(yōu)秀基層黨組織、中國光伏農業(yè)高校創(chuàng)新獎、山東最佳社會聲譽高校、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點校、全國公共機構能效領跑者、全國高職院校國際影響力50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)教育百強、教育部全國職業(yè)院校“一校一品”等榮譽。

年來，學院人才培養(yǎng)水不斷提高，招生就業(yè)質量逐年提高。五年一次投檔率都在99%左右，報到率均達到90%以上，招生規(guī)模連年擴大，生源質量不斷提高。總體就業(yè)率達到98%以上，重點專業(yè)對口就業(yè)率達到92.7%。五年來，我院教師在省級以上技能大賽、信息化教學大賽和高校青年教師教學比賽中獲獎200余項，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個。我院學生在全國或山東省職業(yè)院校技能大賽中獲獎90余項。三年，學院共申報專利752項，其中發(fā)明專利65項，實用新型專利687項。累計培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊500余個，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極分子5650人，成功孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目129個，在孵創(chuàng)業(yè)項目71個，創(chuàng)意項目100余個。我院學生參加國家級和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提報作品千余項，獲獎301項。在四年一次的教學成果獎評選中，2018年我院榮獲省教育廳和全國各行指委教學成果獎16項，國家級教學成果獎2項。