一、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要220分，對應的最低錄取位次為588217名，招生錄取人數(shù)為25人;

2、2021年山東高考考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要195分，對應的最低錄取位次為542199名，招生錄取人數(shù)為25人;

3、2020年山東高考考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院(校企合作與服務外包計劃其它)的最低錄取分數(shù)線需要183分，對應的最低錄取位次為523496名，招生錄取人數(shù)為25人;

二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在山東的三年的排名多少可以上

1、2022年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	25	220	588217	省教育廳

2、2021年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	25	195	542199	省教育廳

3、2020年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	25	183	523496	省教育廳

山東理工職業(yè)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

錫林郭勒職業(yè)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

牡丹江大學和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

石家莊職業(yè)技術(shù)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

長江職業(yè)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

2024年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院和蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在上海高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

三、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2002年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學校。學校始終堅持黨的領(lǐng)導，堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。學校地處“全國最強地級市－蘇州”“全國百強縣之首－昆山”，坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”，占地320畝，是園林式校園。蘇州是長三角世界級城市群重要中心城市、國家先進制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風景旅游城市，擁有省級以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)30家，高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多，人才需求旺盛，為學校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件和環(huán)境。學校立足區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，緊密對接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)，打造“信息技術(shù)”，培養(yǎng)地方經(jīng)濟、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才�，F(xiàn)設(shè)有信息技術(shù)學院、機電技術(shù)學院、現(xiàn)代服務學院、數(shù)字傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院六個二級學院及思政體育教學部，圍繞“信息”開設(shè)社會亟需的專業(yè)26個，現(xiàn)有全日制在校生6500余人，教職工400余人。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作，創(chuàng)新實施“三循環(huán)遞進式工學交替人才培養(yǎng)模式”，構(gòu)建政、校、行、企合作育人機制，積極探索“冠名班”“訂單班”“現(xiàn)代學徒制”“新型學徒制”“共建實實訓基地”等合作育人模式，多個合作育人項目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”，連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院校”。辦學以來，學校已為社會培養(yǎng)了3萬名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水，畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學生踏實好用”，2020年以“A等級”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。學校堅持為學生成長成才服務。建立健全以國家助學貸款為主體，獎學金、助學金、勤工助學、特困補助和學費減免在內(nèi)的助學體系，不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校，合作開展本科助學教育，暢通人才培養(yǎng)方案，架設(shè)學生學歷提升成長立交橋，每年有數(shù)百名學子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。學校積極服務國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強國際產(chǎn)能合作。先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機構(gòu)建立友好交流關(guān)系，與馬來西亞英迪國際大學、泰國西那瓦國際大學等高校合作開展專本碩留學直通車，拓展師生境外交流和學習深造渠道，提高學生的國際視野和競爭力。經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的辦學成績得到社會廣泛認可。學校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省安校園”“全省征兵工作先進單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院校”“昆山市人力資源合作計劃重大貢獻獎”“蘇州市全民國防教育先進單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽稱號。，新希望，新挑戰(zhàn)！面向“十四五”，學校將全面啟動校園二期14萬方米的基礎(chǔ)建設(shè)，全院師生將在“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”校訓的指引下，繼續(xù)團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，聚焦立德樹人，聚力內(nèi)涵發(fā)展，努力把學校建設(shè)成為一所讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓教職員工滿意、讓黨和政府滿意的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校！