大學畢業(yè)生“回爐”學技術(shù)、職業(yè)學院就業(yè)率連年超過90%。近年來，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育成為不少人關(guān)注的熱點。

　　2月6日，我省召開職業(yè)教育工作會議，就目前職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及未來五年的規(guī)劃進行說明。

　　與本科對接增加吸引力

　　自2012年開始，山東省開始組織春季高考，主要面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生，同時普通高中畢業(yè)生也可以參加考試。

　　教育廳相關(guān)負責人介紹，春季高考發(fā)展很迅速，2013年以來本科計劃連續(xù)翻番達到1萬多人，同時，全省近10萬名考生報名參加春季高考，預報名達到13萬多人，比去年增三成，比2013年增加7萬多人。

　　提及春季高考人數(shù)增加的原因，教育廳相關(guān)負責人表示，這兩年相繼開展中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點，試點中職學校達到16所、高職院校達到20所、本科高校達到18所，本科專業(yè)點數(shù)、培養(yǎng)規(guī)模分別達到54個和3440個。“這些措施改變了職業(yè)教育局限在專科以下層次的局面，初步搭建起人才成長‘立交橋’。”

　　此外，自開始，我省建立“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”春季招生考試制度，在全國率先實施。教育廳下一步的工作重點是，完善春季招生考試制度，改進專業(yè)技能考試，增加技術(shù)技能含量，同時，高考錄取已經(jīng)確定，實行平行志愿錄取，為考生提供更多的選擇機會。

　　為了進一步改變和完善高中階段考試招生制度，讓中職學校與普通高中學校平等招生錄取，將建立“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”中職學校學業(yè)水平考試制度。

　　對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)點或增30個

　　根據(jù)統(tǒng)計，全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達到749萬，比的727萬增加22萬人。同時，在1月，各大高校陸續(xù)發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，在教育部直屬的75所高校中，就業(yè)率達到95%以上的共50所，而蘭州大學就業(yè)率88.62%排名末尾。

　　根據(jù)省教育廳發(fā)布的數(shù)據(jù)，近幾年全省中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率達到90%，呈現(xiàn)出就業(yè)質(zhì)量提升、渠道多元、實體經(jīng)濟供不應(yīng)求等特點。

　　經(jīng)過近幾年的發(fā)展，平均每年為社會培養(yǎng)輸送90萬名掌握一定技術(shù)技能的畢業(yè)生。加工制造、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、家政和養(yǎng)老服務(wù)、高速鐵路、民航、信息服務(wù)等8大快速發(fā)展的行業(yè)中，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校。

　　教育廳相關(guān)工作人員表示，在合理布局200個對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)點基礎(chǔ)上，繼續(xù)單列招