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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對威海海洋職業(yè)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析威海海洋職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對威海海洋職業(yè)學院有更多的了解。
威海海洋職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦�?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于�?祁愒盒�,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是威海海洋職業(yè)學院學校最新介紹:威海海洋職業(yè)學院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等�?茖W校。學院以,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,緊緊圍繞山東省新舊動能轉換重大工程,以立德樹人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提升學生核心素養(yǎng)為重點,以推進依法治校為手段,全面實施“質量立校、人才強校、興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設“雙高”院校目標邁
考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應批次的排名及高校的辦事效率有關。
比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時間就比較短,投檔到學校后,學校還要給你分配專業(yè),還要檢驗你體檢數(shù)據(jù)跟學校要求有沒有沖突,學校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應批次征求行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因為沒有被錄取要去填征求行志愿。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 387 | 105652 |
2021 | 河北 | 歷史 | �?� | 391 | 114039 |
2022 | 河北 | 物理 | �?� | 392 | 219970 |
2021 | 河北 | 物理 | �?� | 323 | 203551 |
2020 | 河北 | 理科 | �?� | 346 | 227826 |
2019 | 河北 | 理科 | �?� | 226 | 243798 |
2020 | 河北 | 文科 | �?� | 369 | 115040 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 258 | 153102 |
2022 | 山西 | 理科 | �?� | 201 | 86203 |
2021 | 山西 | 理科 | �?� | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | �?� | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | �?� | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | �?� | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | �?� | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 276 | 67800 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?� | 260 | 65049 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?� | 262 | 69264 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?� | 293 | 67336 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �?� | 317 | 23680 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 330 | 26425 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 342 | 32148 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 368 | 29265 |
2022 | 吉林 | 理科 | �?� | 269 | 73057 |
2021 | 吉林 | 理科 | �?� | 222 | 66344 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 270 | 74615 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 174 | 73420 |
2022 | 吉林 | 文科 | �?� | 302 | 28520 |
2021 | 吉林 | 文科 | �?� | 256 | 27388 |
2020 | 吉林 | 文科 | �?� | 254 | 37149 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 190 | 29555 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 270 | 96601 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 196 | 99622 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | �?� | 288 | 94130 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | �?� | 281 | 95551 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | �?� | 321 | 36293 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 309 | 35737 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 308 | 41633 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | �?� | 298 | 44436 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 325 | 42292 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 396 | 28181 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | �?� | 289 | 38202 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | �?� | 228 | 21175 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 261 | 46887 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 271 | 39953 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | �?� | 230 | 11913 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?� | 269 | 268404 |
2021 | 安徽 | 理科 | �?� | 243 | 221856 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 263 | 215656 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 280 | 217899 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 279 | 156757 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 287 | 174682 |
2020 | 安徽 | 文科 | �?� | 310 | 173240 |
2019 | 安徽 | 文科 | �?� | 344 | 155434 |
2022 | 山東 | 2段 | 280 | 558922 | |
2022 | 山東 | 2段 | 295 | 544791 | |
2022 | 山東 | 2段 | 334 | 493722 | |
2021 | 山東 | 2段 | 163 | 543992 | |
2021 | 山東 | 2段 | 305 | 482904 | |
2020 | 山東 | 2段 | 173 | 524002 | |
2020 | 山東 | 2段 | 251 | 509529 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 208 | 313550 |
2019 | 山東 | 理科 | �?� | 281 | 296802 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 156 | 228432 |
2019 | 山東 | 文科 | �?� | 308 | 194934 |
2022 | 河南 | 理科 | �?� | 286 | 460407 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 203 | 458113 |
2020 | 河南 | 理科 | �?� | 236 | 436104 |
2019 | 河南 | 理科 | �?� | 193 | 404280 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 300 | 271196 |
2021 | 河南 | 文科 | �?� | 220 | 299310 |
2020 | 河南 | 文科 | �?� | 210 | 337374 |
2019 | 河南 | 文科 | �?� | 170 | 283308 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | �?� | 240 | 147231 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | �?� | 235 | 199814 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | �?� | 241 | 177564 |
2019 | 湖北 | 理科 | �?� | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 110969 |
2019 | 湖北 | 文科 | �?� | 200 | 108815 |
威海海洋職業(yè)學院 | 威海海洋職業(yè)學院院�;緦傩� | |
創(chuàng)建時間 | 2011年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/�?� | �?� | |
省/市 | 山東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.whovc.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0631-7697577","7697588","7697599"] | |
招生網(wǎng)址 | https://www.whovc.edu.cn/Oceanvocationalcollege/ |
威海海洋職業(yè)學院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等�?茖W校。學院以,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,緊緊圍繞山東省新舊動能轉換重大工程,以立德樹人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提升學生核心素養(yǎng)為重點,以推進依法治校為手段,全面實施“質量立校、人才強校、興校、開放活校”四大發(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設“雙高”院校目標邁進。專業(yè)貼需求,海洋鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務技術、工業(yè)機器人技術、國際郵輪乘務管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群,目前開設了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術、工業(yè)機器人、會計、港口物流管理、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、云計算技術與應用等33個專業(yè)。建有2個省級品牌專業(yè)群、1個省級高水專業(yè)群,3個全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。搭建成長臺,推進“名師工程”。實施教師成長工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標準,搭建了教師專業(yè)成長臺,打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”,擁有4名二級教授、1名國家級教學名師、10名省級教學名師、1個省級教學團隊、1個省級黃大年式教師團隊,獲批建設4個省級名師工作室,2個技藝技能傳承創(chuàng)新臺,通過名師引領提升師資隊伍整體專業(yè)水。設施設備先進,辦學條件一流。設有航海模擬實訓室、輪機模擬實訓室、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓室等專業(yè)實訓室,圖書館、體育館、報告廳設施設備配備齊全,功能先進,為學生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了臺。打造科研臺,增強服務能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟藻類資源開發(fā)與利用工程技術協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學校高技術船舶控制工程技術研發(fā)中心”等12個省、市級科研臺、創(chuàng)新臺,加快推進各種專利、項目研究,促進科研成果的轉移轉化。成立了“威海市海洋生物健康促進中心”,構建科學規(guī)范的海洋生物疫病防控體系,1500多萬元的儀器設備高效運行,已通過國家水生動物防疫系統(tǒng)實驗室檢測能力驗證,將重點開展海洋生物疫病檢測、海洋環(huán)境監(jiān)測、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術研究和產(chǎn)業(yè)服務,為區(qū)域海洋經(jīng)濟創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術支撐。實施學歷教育和非學歷教育并舉,對全市各類專業(yè)技術人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡在線培訓服務,積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓基地和鑒定機構的職能,開展各類實用人才培訓和技能鑒定。狠抓質量工程,加快信息化建設。全力推進質量保障體系建設,完善學校、專業(yè)、課程、教師、學生不同層面的質量保證機制,實施全面、全員、全過程質量管理,成為山東省第一批內(nèi)部質保體系診改工作實施方案審核通過的22所高職院校之一。加強文獻信息資源基礎建設、精品共享課程資源庫建設、虛擬仿真實訓臺建設,成立“山東省移動云教學大數(shù)據(jù)研究中心”,利用好藍墨云班課等數(shù)據(jù)臺,拓展網(wǎng)絡學習空間應用的廣度與深度,構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的學習體系。重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),夯實就業(yè)保障。建設運營1萬方米的“大學生雙創(chuàng)孵化基地”和省級眾創(chuàng)空間,打造了以市場為主導、以企業(yè)、以學生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學研”緊密結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已在孵企業(yè)110家,每天有千余名大學生在此活動,2018年大學生創(chuàng)業(yè)項目參加了中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲銀獎,大學生雙創(chuàng)協(xié)會蟬聯(lián)兩屆全國百強創(chuàng)業(yè)社團,宋希堯同學榮獲“山東優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)者”稱號,學院被省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”,被全國高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會授予“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學校”。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導向就業(yè)、教學面向就業(yè)、機制支撐就業(yè)、教師引導就業(yè)、學生立足就業(yè)、部門專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運行機制,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供強力人才支撐。堅持立德樹人,提升學生素養(yǎng)。成立“明德學院”,以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍色海洋文化”三種文化為教育核心,開設60門通識課程,通過傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團活動開展等,培養(yǎng)學生的人文情懷、拼搏精神、團隊意識、領導能力、社交能力、表達能力、學習能力、全球視野和社會責任感,幫助學生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣,為人生的長跑提供源源不斷的動力和能量。深挖紅色資源,傳承和發(fā)揚好永懷精神,構建以永懷雕塑、永懷廣場、永懷報告廳、《佩瑜懷瑾》話劇為一體的“一像一場一廳一劇”的“永懷精神”育人格局,思政育人經(jīng)驗做法被《光明日報》、《大眾日報》、《中國教育報》等主流媒體重點報道,被山東省教育廳《教育工作簡報》專版刊登。校政企多方聯(lián)動,產(chǎn)學研深度融合。成立了由政府、學院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同組成的理事會,構建“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新機制;作為理事單位牽頭成立了海洋食品質量安全檢測、海洋生物健康促進產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟等3個省級職業(yè)教育集團,開展集團化辦學;與南京55所、新邁爾(北京)科技有限公司等實行現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng);與家家悅集團、成山集團、三星重工等合作建立“訂單班”;與山東省漁業(yè)技術推廣站等合作共建實驗實訓室,與百步亭船業(yè)有限公司合作建造“海院號”實訓船;與威高集團、迪沙藥業(yè)等320多家企業(yè)進行深入的校企合作;與京東集團、亞馬遜AWS、共好未來(北京)科技有限分公司等共建4個混合所有制二級學院。注重對外交流,加強境內(nèi)外合作。當選中德職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟中方理事會常務副理事單位、中德智能制造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范基地、中德職業(yè)教育與產(chǎn)教融合合作示范項目、中德職業(yè)技術教育網(wǎng)對德合作試點示范單位、中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟常務理事單位、上海合作組織成員國職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、泰中教育聯(lián)盟會員單位,入選教育部“智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”第二批籌建合作院校;積極響應“一帶一路”國際產(chǎn)學研合作聯(lián)盟威海倡議,與韓國金泉大學、韓國國立交通大學、臺灣大仁科技大學、烏克蘭地球儀科學技術發(fā)展有限公司等簽訂合作協(xié)議,就人才培養(yǎng)、文化交流等達成合作意向;依托成山泰國項目建設“成山國際學院”,建成威海海洋職業(yè)學院泰國宣素那他分校,參與了中國海外職業(yè)技術學院-緬甸萬寶礦業(yè)校區(qū)項目,申報了12本工業(yè)漢語教材,為走向國際化奠定了基礎。加強黨建引領,堅定不移推進全面從嚴治黨。繼承和發(fā)揚偉大建黨精神,牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念,認真貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的部署要求,把管黨治黨與辦學治校、改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等中心工作同部署、同落實、同考核。層層簽定黨風廉政建設責任書,扎實開展廉政風險防范管理。增強思政工作的責任感和使命感,著力構筑具有凝聚力和引領力的意識形態(tài)陣地。學院入選全國職業(yè)院校“智慧校園50強”、“產(chǎn)教融合50強”、“雙創(chuàng)100強”,是“中國職業(yè)技術教育學會職教質量保障與評估研究委員會常務理事單位”、“全國船舶工業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位”、“中國現(xiàn)代漁業(yè)職教集團理事單位和副秘書長單位”、“全國水產(chǎn)技術推廣人員培訓基地”、“全國水產(chǎn)科普教育示范基地”、“全國云教學工具示范�!�、“'青年之聲'國學教育示范基地”、“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”、“山東省校企合作先進單位”、“山東省第二批教育信息化示范單位”、“山東省海洋與漁業(yè)職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會委員單位”、“山東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地”、“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“山東省遠洋漁業(yè)船員培訓基地”、“山東省服務外包人才培訓機構”、“山東省省級現(xiàn)代漁業(yè)技術培訓基地”、“山東省基層漁技人員定點培訓基地” ,優(yōu)美的校園環(huán)境被評為“威海市花園式單位”。
威海海洋職業(yè)學院開設專業(yè)有工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、飛機機電設備維修、電氣自動化技術、智能控制技術、港口與航道工程技術、船舶工程技術、船舶電子電氣技術、船舶檢驗、輪機工程技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子商務、云計算技術應用、酒店管理與數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)與會計、國際郵輪乘務管理、藥品生物技術、水生動物醫(yī)學、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、藥品經(jīng)營與管理、動物藥學、食品質量與安全、醫(yī)用電子儀器技術、食品藥品監(jiān)督管理
威海海洋職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本�?� |
機電工程系 | 工業(yè)機器人技術 | �?� |
機電一體化技術 | 專科 | |
飛機機電設備維修 | �?� | |
電氣自動化技術 | �?� | |
智能控制技術 | �?� | |
船舶工程系 | 港口與航道工程技術 | 專科 |
船舶工程技術 | �?� | |
船舶電子電氣技術 | �?� | |
船舶檢驗 | 專科 | |
輪機工程技術 | �?� | |
信息工程系 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | �?� |
電子商務 | �?� | |
云計算技術應用 | 專科 | |
經(jīng)濟管理系 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | �?� |
大數(shù)據(jù)與會計 | �?� | |
國際郵輪乘務管理 | 專科 | |
海洋生物與醫(yī)藥系 | 藥品生物技術 | �?� |
水生動物醫(yī)學 | �?� | |
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術 | 專科 | |
藥品經(jīng)營與管理 | �?� | |
藥品生物技術 | 專科 | |
動物藥學 | �?� | |
食品工程系 | 食品質量與安全 | �?� |
醫(yī)用電子儀器技術 | �?� | |
食品藥品監(jiān)督管理 | 專科 |
山東服裝職業(yè)學院的機電一
時間:2025-05-23 10:0:15煙臺工程職業(yè)技術學院的城
時間:2025-05-23 09:0:08菏澤學院的園藝專業(yè)分數(shù)線(
時間:2025-05-23 07:0:49濱州職業(yè)學院的健康管理專
時間:2025-05-23 02:0:17