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濱州醫(yī)學院的應用心理學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-01 03:17:34 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

濱州醫(yī)學院的應用心理學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年濱州醫(yī)學院招生辦官方公布的應用心理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是465分,對應的最低錄取位次在10089名;

2、在江西省份2022年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應的最低錄取位次在21606名;

3、在山東省份2022年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是493分,對應的最低錄取位次在165559名;

4、在廣西省份2019年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是469分,對應的最低錄取位次在21536名;

5、在四川省份2019年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是515分,對應的最低錄取位次在32748名;

6、在云南省份2021年的濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是562分,對應的最低錄取位次在12875名;

二、濱州醫(yī)學院應用心理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 應用心理學專業(yè) 2021 山西 理科 - 480 48356
2 應用心理學專業(yè) 2020 山西 理科 - 524 40065
3 應用心理學專業(yè) 2019 山西 理科 - 473 54001
4 應用心理學專業(yè) 2022 山西 理科 - 455 64003
5 (辦學地點煙臺校區(qū))(學制四年)應用心理學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 465 10089
6 (辦學地點主校區(qū))(學制四年)應用心理學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 510 8124
7 (辦學地點:煙臺)應用心理學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 506 9051
8 (煙臺校區(qū))應用心理學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 442 9617
9 應用心理學專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 463 9036
10 應用心理學專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 475 9306
11 應用心理學專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 493 8547
12 應用心理學專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - 450 9651
13 (學費待定)應用心理學專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
14 (學費待定)應用心理學專業(yè) 2020 安徽 理科 - 515 82385
15 應用心理學專業(yè) 2019 安徽 理科 - 511 63140
16 (學費待定;辦學地點煙臺市)應用心理學專業(yè) 2022 安徽 理科 - 485 103478
17 應用心理學專業(yè) 2021 江西 文科 - 549 17782
18 應用心理學專業(yè) 2020 江西 文科 - 528 18944
19 應用心理學專業(yè) 2019 江西 文科 - 535 19673
20 應用心理學專業(yè) 2022 江西 文科 - 516 21606
21 應用心理學專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 497 157421
22 應用心理學專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 508 154344
23 應用心理學專業(yè) 2019 山東 文科 - 525 36728
24 應用心理學專業(yè) 2019 山東 理科 - 495 118694
25 應用心理學專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 493 165559
26 (文史類,4年,在煙臺校區(qū)辦學)應用心理學專業(yè) 2021 廣西 文科 - 482 22776
27 (文史類,4年)應用心理學專業(yè) 2020 廣西 文科 - 424 31459
28 應用心理學專業(yè) 2019 廣西 文科 - 469 21536
29 (文史類,4年,在煙臺校區(qū)辦學)應用心理學專業(yè) 2022 廣西 文科 - 493 21933
30 (煙臺校區(qū))應用心理學專業(yè) 2021 四川 文科 - 525 27273
31 應用心理學專業(yè) 2020 四川 文科 - 505 29801
32 應用心理學專業(yè) 2019 四川 文科 - 515 32748
33 (煙臺校區(qū))應用心理學專業(yè) 2022 四川 文科 - 522 28464
34 (語種:不限)應用心理學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 461 46123
35 (語種不限)應用心理學專業(yè) 2020 貴州 理科 - 454 62930
36 (觀海路346號)應用心理學專業(yè) 2019 貴州 理科 - 463 48767
37 (語種:不限)應用心理學專業(yè) 2022 貴州 理科 - 452 49643
38 應用心理學專業(yè) 2021 云南 文科 - 562 12875
39 應用心理學專業(yè) 2020 云南 文科 - 512 26141
40 應用心理學專業(yè) 2019 云南 文科 - 549 12524
41 (煙臺校區(qū))應用心理學專業(yè) 2022 云南 文科 - 549 21917
42 應用心理學專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 441 34344
43 應用心理學專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 450 39831
44 應用心理學專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 474 34857
45 應用心理學專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 430 39516
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三、濱州醫(yī)學院師資和院系介紹

濱州醫(yī)學院是山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學醫(yī)學院,1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學,1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學院,2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前,學校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學學科為優(yōu)勢,殘疾人高等教育、康復高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學院校。辦學規(guī)模 學校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學生140人。現(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、特殊教育學院、口腔醫(yī)學院、護理學院、人文與社會科學學院、馬克思主義學院、藥學院(葡萄酒學院)、中西醫(yī)結(jié)合學院、公共衛(wèi)生與管理學院、外國語與國際交流學院、康復醫(yī)學院、老年醫(yī)學院、醫(yī)學影像學院、繼續(xù)教育學院等16個院(系)。人才培養(yǎng) 學校始終以立德樹人為根本任務、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓精神,弘揚“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學、敬業(yè)奉獻”教風和“崇尚科學、追求真理、勤奮學習、誠實守信”的學風,獨立辦學40多年來,為社會培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學及醫(yī)學相關(guān)人才,學生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽,打造了“作風樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌。2006年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,于2020年獲批認證期延長至10年;2016年,通過教育部本科教學工作審核評估;2020年,山東省教育廳與煙臺市政府簽署共建濱州醫(yī)學院合作備忘錄;2021年,山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學院合作備忘錄。學校現(xiàn)為國家臨床醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)水平測試單位,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“5+3”臨床醫(yī)學教育綜合改革試點單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計劃改革試點高校;為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、萬名護理人才培訓基地、臨床藥師培訓基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年,學校創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾人青年的大學本科專業(yè)(醫(yī)學二系),開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學生,2018年招收聽障學生,填補了全國醫(yī)學院校開展本科層次視障生、聽障生教育的空白。建成“國家級特殊教育示范園區(qū)”,致力于打造集教學、科研、康復服務于一體的殘疾人教育和康復教育高端平臺。30多年來,探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學院模式”,為社會培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學人才,為促

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