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太原工業(yè)學(xué)院的質(zhì)量管理工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-08 14:52:39 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

太原工業(yè)學(xué)院的質(zhì)量管理工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原工業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的質(zhì)量管理工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在109959名;

2、在江蘇省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是486分,對應(yīng)的最低錄取位次在121004名;

3、在山東省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是472分,對應(yīng)的最低錄取位次在216224名;

4、在湖南省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是467分,對應(yīng)的最低錄取位次在105502名;

5、在云南省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是471分,對應(yīng)的最低錄取位次在67573名;

6、在陜西省份2022年的太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在75146名;

二、太原工業(yè)學(xué)院質(zhì)量管理工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (語種:不限)(口試:否)(校本部)質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 天津 綜合 503 34329
2 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 484 109959
3 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 山西 理科 - 445 71646
4 (校本部)質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 365 47468
5 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 486 121004
6 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 浙江 綜合 522 141090
7 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 山東 綜合 472 216224
8 (5280元/年)質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 河南 理科 - 491 150900
9 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 474 81458
10 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 467 105502
11 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 海南 綜合 532 24427
12 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 471 67573
13 質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 429 75146
14 (語種不限)質(zhì)量管理工程專業(yè) 2022 寧夏 理科 - 390 17893
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三、太原工業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會——太原市,是山西省人民政府管理的以工為主,以工程應(yīng)用為,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、教八大學(xué)科門類,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校;是國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目支持高校,是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的首批試點高校,是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校創(chuàng)建于1954年,前身為華北第五工業(yè)學(xué)校,是我國第一個“五年計劃”時期為適應(yīng)國防建設(shè)需要建立的一所國家重點中專學(xué)校,1988年升格為專科,1999年開始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準,獨立設(shè)置為全日制普通本科學(xué)校,更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年,順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。67年來,學(xué)校傳承自強不息、樂于奉獻的兵工精神,踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn),為國防工業(yè)和國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了9萬多名綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強的優(yōu)秀人才。學(xué)校占地面積39.27萬方米,建筑總面積35.6萬方米。固定資產(chǎn)總值9.21億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.43億元。圖書館藏書203萬冊(含電子圖書)。各類教學(xué)、生活、運動等設(shè)施齊全,各項配套服務(wù)設(shè)施不斷完善。學(xué)校設(shè)有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、外語系、設(shè)計藝術(shù)系、法學(xué)系、體育系13個系和政治理論教學(xué)研究部、繼續(xù)教育部2個教學(xué)部,有本科專業(yè)47個,面向全國28個省(市、區(qū))招生,全日制在校生17598人。現(xiàn)有教職工1113人,其中專任教師912人,具有高級職稱的教師253人, 其中二級教授3人;獲得碩士及以上學(xué)位的教師839人。其中,全國優(yōu)秀教育工作者1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,山西省“131”領(lǐng)軍人才9人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,山西省教學(xué)名師6人,山西省教育領(lǐng)域“三晉英才”10人,“雙師型”教師100余人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人。同時,學(xué)校還聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授,特聘院士2人,1人,無人機系統(tǒng)團隊1個。學(xué)校圍繞“立德樹人、強化實踐、突出應(yīng)用、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,開展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)校不斷加快建設(shè)與區(qū)域(行業(yè))主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),逐步形成六大學(xué)科群協(xié)調(diào)發(fā)展,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業(yè)1個,山西省高等學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)2個,省級專業(yè)5個,省級一流專業(yè)建設(shè)點5個,省級重點扶持學(xué)科5個,省級“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢學(xué)科1個。有國家級精品課程1門,國家級一流本科課程1門,省級精品資源共享課程10門,省級一流課程認定6門、建設(shè)7門、培育11門,省級實驗教學(xué)示范中心6個,

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