堅定執著追理想學結范文(一)

　　理想信念是中國共產黨團結奮斗的精神旗幟，是中國共產黨人安身立命的根本。不忘初心，方得始終。通過“兩學一做”學習教育第一專題學習，使我更深刻地體會到，必須始終把堅定理想信念擺在首位，在深化學習中保持理論清醒，在深刻思考中明辨是非曲直，在執著追求中堅定奮斗目標，以政治過硬統率業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬，以自身過硬示范帶動法院隊伍過硬。

　　一.堅定理想信念，必須抓好理論武裝。只有理論上的成熟，才有信念上的堅定;只有認識真正提高，才有行動上的高度自覺。黨員領導干部，必須系統研讀馬克思主義基本理論著作，從源頭上弄清馬克思主義基本原理、立場、觀點和方法，認識事物本質和發展趨勢;系統學習馬克思主義中國化最新成果，堅持不懈地用特別是系列重要講話精神武裝頭腦，不斷反思自我、改進自我、提高自我，高懸理想之燈，夯實信念之基，深扎精神之根。

　　二.堅定理想信念，必須對黨保持絕對忠誠。中國共產黨是的領導核心，這是中國發展的獨特優勢。堅定理想信念，必須對黨絕對信賴，絕對忠誠，一心一意跟黨走，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同為保持高度一致。堅定不移地走，堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，珍惜黨的威望，捍衛黨的歷史，旗幟鮮明地與各種錯誤言行作斗爭。要堅持司法制度不動搖，特別警惕敵對勢力插手炒作敏感案件，詆毀、攻擊我國司法制度、政治制度，企圖削弱黨的執政基礎的傾向，更要警惕利用司法改革鼓吹司法獨立、全盤西化、否定黨對司法工作領導的傾向，切實增強憂患意識和責任意識，切實擔負起維護國家政治安全的神圣職責。

　　三.堅定理想信念，必須對奮斗目標執著追求。指出，空談誤國，實干興邦。堅定理想信念，必須大力弘揚“馬上就辦”的精神，秉承全心全意為人民服務的宗旨。認真貫徹落實對我省工作提出的新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求，主動適應經濟發展新常態，持續推進“三大任務”，積極推動法治江西建設提質增效。把防控風險、服務發展和破解難題、補齊短板擺在更加突出位置，堅持司法為民公正司法，狠抓執法辦案，打好司法體制改革攻堅戰，強力推進信息化建設，深入開展“堅持弘揚井岡山精神，爭創一流業績”活動，用3年左右的時間，有效解決短板問題，力爭三分之二以上工作進入全國法院先進行列，為實現“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”目標不懈奮斗，為全省“提前翻番、同步小康”作出更大貢獻。

　　堅定執著追理想學結范文(二)

　　今天全體人員進行了“兩嚴”集中學習，通過“兩嚴”學習，作為一名黨員干部，在新形勢、新任務、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規矩。如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規矩呢?結合本人政治素養和工作實際，我認為要切實做好以下幾個方面。

　　一、加強政治理論學習，提高政治素養。我們要認真學重要講話、深刻領會的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員，一名普通的放射科醫生，必須要強化規矩，執行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂紀律、守規矩”的人。要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和黨組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在上劃出紅線、在行為上明確界線，不打小算盤，切實遵守黨的規章制度。

二、維護黨的形象，樹立黨的威信。共產黨是工人階級先鋒隊，黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，維護黨的光輝形象，保持黨的絕對權威。

　　三、遵從黨的規矩，執行黨的安排。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”，政治紀律，政治規矩是我們黨的基石和保證，也是每一個黨員必須堅守的政治生命線。我作為一名黨員更要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。要聽從黨的召喚，執行黨的安排，對黨忠誠。

　　四、愛崗敬業，全心全意為病人服務。做為一名衛生工作者要對衛生事業盡心盡力。既然選擇了衛生事業，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創新。以“假如我是服務對象”活動為楔機，結合自己的崗位職責，牢牢把握“全心全意為病人服務”的宗旨，改進工作作風，提高業務能力，為病人服好務。

　　總之，作為一名黨員，我們要從上更加嚴格要求自己、在行動上與黨保持高度一致，樹立一切為人民服務的，嚴于律己，踏實做事，老實做人。