典勵志說說帶圖片，來源qq說說網，轉載本文請注明本站名稱。活著就要學習，學習不是為了活著。

有時什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的打擊以造就我們生命的堅實和強韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會他人的創痛，更貼人心更溫柔地擁抱大地。

學習，學習，再學習！學，然后知不足。

奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創造機會，積極主動。漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰，未戰先輸，忍讓妥協，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。

培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

學會學習的人，是非常幸福的人。

奮斗，就要放棄那份自由，選擇寧靜孤獨相伴；奮斗，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴；奮斗，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。

地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

生命不在于長度，而在于寬度。意指生命重在質量。我們可以看到，老年的人生是可悲的，幼年少年的人生則是糊里糊涂的，這是人力無法改變的，所以人要提高生命質量，關鍵還在于青中年。過好二十歲到五十歲這三十年就可以了，即使五六十歲就死了，也可以瞑目了。

生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。

學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。

太陽不會因為你的失意，明天不再升起；月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！

人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。

我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。

學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。

學習必須與實干相結合。

人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學習，也得忍受得住孤獨。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與苦學，都將會令你的人生褶褶生輝。“天才出于勤奮”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都說明勤奮與苦學的巨大作用，對人生難以比擬的影響。人生深入地進行創造，甚至創新，開辟人生的豐收景象。

我們的生命總有過度的時候，過度的時期常有孤獨相伴。害怕孤獨的人，總是逃避這一時期，認為所有的苦難都經歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。

只要愿意學習，就一定能夠學會。

不管什么時候，學習都不晚。

努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。