媽媽，我想對你說“你鼓勵(lì)的眼神，像冬天的被子，讓我得到溫暖；媽媽，你鼓勵(lì)的眼神就像一股泉水，讓我快高長大；媽媽，你鼓勵(lì)的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋潤我的心”。

媽媽，我就像是新生的小花，需要你的呵護(hù)。記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)題，突然，一道題不會，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)也百思不得其解，我苦苦地思考著，這時(shí)，您走過來，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那慈愛的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃，終于有了一個(gè)解題的辦法，我終于做出來了。媽媽，謝謝您，你的鼓勵(lì)讓我感到母愛；你的鼓勵(lì)，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。

媽媽，“人無完人，金無足赤”。你的鼓勵(lì)，給我?guī)�來了信��，讓我勇敢地站起來面對困難，你的鼓勵(lì)，讓我看到了前進(jìn)的道路，找到了奮斗的方向。記得還有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下來，手臂上流下血來，我的眼睛里慢慢的流出眼淚，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。這時(shí)您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神說“加油！學(xué)會不怕困難”。這時(shí)我又堅(jiān)強(qiáng)的站起來了，我不怕困難了。謝謝您媽媽，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

“誰言寸草心，報(bào)告三春暉”，是��！誰能說得盡母親對我們的愛，誰又能報(bào)答得完母親對我們的愛！媽媽，我愛你。

這篇文章感情真摯強(qiáng)烈，表達(dá)了作者對媽媽的感謝和感恩，文章開始用比喻和排比的修辭手法寫出了媽媽的鼓勵(lì)眼神在“我”的生活中扮演的角色，文章整體用第二人稱使親切，更有感染力，便于抒發(fā)對媽媽的感恩之情，希望繼續(xù)努力！