寒假里我最快樂的事就是夕陽西下時，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，在古黃河公園散步。

這個公園是沿著古黃河兩岸修建的，我喜歡走在花壇的邊上，這樣我就比媽媽還高了。每當走到一個花壇盡頭，我都要跳起來用手去碰垂下的柳枝。雖然現(xiàn)在是冬天，不像春天時的柳枝細細的，柔柔的，但是我們還是像是老朋友一樣輕輕握握手。落下的時候也是有驚無險，爸爸早就展開雙臂迎接我了。我每次都仔細觀察柳枝上的小包包，媽媽說，當那些小包包鼓出綠芽芽的時候，春天就來了。 就這樣，一路歡聲笑語，我們來到了一座小島前。小島在古黃河的中央，有一座石橋和岸上相連。島上有雕梁畫棟的仿古水榭，靠河邊還有親水臺和木棧道。媽媽告訴我，那就是顯洪島。傳說蘇東坡有一個美麗的女兒叫蘇小妹，他來在徐州當知州時，黃河水暴漲，眼看徐州全城面臨滅頂之災。龍王站在潮頭說：“要想洪水退，給我蘇小妹。”蘇小妹為了救全城人，穿上一身紅衣服，毅然跳入洪水中，大水退后，人們發(fā)現(xiàn)蘇小妹跳水時穿的紅鞋、紅衣服，被河中心的沙洲堵住了，人們?yōu)榱思o念蘇小妹，就把叫這個沙洲顯紅島了。

爸爸說實際上宋朝以后古黃河后并不靜，又幾次改道泛濫成災。新中國成立后才整修河道，爺爺奶奶還都參加過古黃河清淤的義務勞動呢！幾年政府清理河道，種植水草改善水質(zhì)，又沿著河兩岸建設公園，這條給徐州人民帶來深重災難的古黃河，才成為市民休閑娛樂的好去處。

回家的時候已是華燈初上了，緩緩的河水倒映著兩岸五彩霓虹，如散金碎玉一般。在這如詩如夢的景色中，我情不自禁唱起來：“我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活……”。

文章記敘了作者在古黃河公園散步的經(jīng)歷，描寫了古黃河公園美麗的景色。文章采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；比喻、擬人的修辭手法使得文章的語言生動活潑、內(nèi)容豐富多彩如“回家的時候已是華燈初上了，緩緩的河水倒映著兩岸五彩霓虹，如散金碎玉一般”等。