冬姑娘來了。她送走秋姐姐，步入我們的校園。用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著，遠遠一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的小松樹披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著星星點點雪花，讓人的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。瞧，操場上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一只只小鳥好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“咯吱咯吱”，是誰在唱歌？哦，是一群調皮的孩子在雪地上奔跑。

啊！校園冬景，好一幅迷人的風景動畫！

文中作者對冬日校園清晨、中午的美麗景色進行了描寫，內容豐富多彩，表達了作者對冬日校園的喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“教學樓前的小松樹披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小腦袋。”