天津中考網(wǎng)：對(duì)于初三、高三的畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，中高考將的學(xué)期會(huì)是新的挑戰(zhàn)，是新一輪戰(zhàn)斗的開始，有些學(xué)生出現(xiàn)了一些負(fù)面情緒和煩惱，作為家長(zhǎng)，需要了解孩子的這些心理，才能更好地幫助孩子，做好后勤保障工作。
　　陪讀的煩惱
　　某初三學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥猩嫌危瑸榱俗屌畠耗芸忌虾玫母咧校瑡寢屘氐卣?qǐng)假歇班給孩子做后勤，沒(méi)想到孩子有些不樂(lè)意了。
　　“我媽特地租房給我當(dāng)后勤，每天問(wèn)我想吃什么，噓寒問(wèn)暖的也多了起來(lái)，把我當(dāng)國(guó)寶一樣，讓人感覺心里很不自在，要是我考不好，豈不是很對(duì)不起老媽。”孩子說(shuō)，她知道媽媽是關(guān)心自己，但也真心希望媽媽能理解她。
　　某高三學(xué)生也有跟上述同學(xué)一樣的煩惱，對(duì)媽媽的陪讀行為感到有壓力。“我媽老早就有這樣的計(jì)劃了，之前都是被我攔著，現(xiàn)在高三最后一學(xué)期了，老媽特地住到學(xué)校附陪讀，伙食是改善了，同時(shí)聽的嘮叨也多了。”孩子說(shuō)，她不喜歡老媽總是問(wèn)“今天學(xué)習(xí)怎么樣了”、“不緊張吧”這些問(wèn)題，無(wú)形中增加了壓力。
　　初三、高三學(xué)生家長(zhǎng)專程在學(xué)校附租房陪讀已經(jīng)不是什么新鮮事，有些是家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在學(xué)校伙食不好，有些則是特意去監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。一位畢業(yè)班的老師說(shuō)，越臨中考，家長(zhǎng)們比孩子都還緊張，覺得應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么，有些父母像上述的媽媽一樣，甚至連班都不上了，專程回家陪孩子，出發(fā)點(diǎn)是好的，可是往往忽略了孩子的感受。
　　不管怎樣，家長(zhǎng)都應(yīng)該尊重孩子自己的意愿，我們建議家長(zhǎng)陪讀之前跟孩子聊一聊，如果孩子明確表達(dá)自己不需要陪讀，那么家長(zhǎng)就不要一意孤行，否則反而會(huì)使效果適得其反，引起孩子的反感。
　　為分?jǐn)?shù)而焦慮
　　不管是中考還是高考，最終都是一場(chǎng)考試，都看重最后的成績(jī)，所以有些學(xué)生現(xiàn)在就開始為自己的分?jǐn)?shù)而焦慮。
　　某畢業(yè)班家長(zhǎng)最就有點(diǎn)煩惱：“家里孩子今年高三，最脾氣變得很大，動(dòng)不動(dòng)就跟我們發(fā)火，我們不敢當(dāng)面問(wèn)她原因，就偷偷向她的同學(xué)了解情況，原來(lái)開學(xué)后女兒就在為自己的成績(jī)擔(dān)心，怕考不上理想的大學(xué)，所以上課總是走神，我們作為家長(zhǎng)心里很急但是不敢說(shuō)什么，怕指點(diǎn)不好孩子更有壓力。”