nbsp; 第一部分，指導(dǎo)。提出了健康第一的工作理念，以體育藝術(shù)教育發(fā)展作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要切入口。
第二部分，工作目標(biāo)。通過五年的時(shí)間，力爭全市學(xué)校體育藝術(shù)教育工作達(dá)到西部領(lǐng)先、全國一流的水。
第三部分，主要任務(wù)。從五個(gè)方面對健全中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作體系做出了整體規(guī)劃。一是體育藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)工程，二是課程改革創(chuàng)新工程，三是學(xué)生課外活動(dòng)體系建設(shè)工程，四是學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工程，五是創(chuàng)建“陽光體育示范學(xué)校”和“藝術(shù)教育學(xué)校”工程。
第四部分，保障措施。從加強(qiáng)管理、加大投入和加強(qiáng)督導(dǎo)等三個(gè)方面加強(qiáng)保障，并不斷健全工作獎(jiǎng)懲機(jī)制等保障措施。
四、主要
（一）教師隊(duì)伍建設(shè)方面。一是強(qiáng)化體育藝術(shù)教師專業(yè)化培訓(xùn)，建立全覆蓋的音體美教師培訓(xùn)機(jī)制。二是開展體育藝術(shù)教師技能大賽，構(gòu)建“市、縣、校”三級教師技能大賽體系，促進(jìn)體育藝術(shù)教師綜合能力整體提升。三是建立社會(huì)指導(dǎo)員制度，緩解目前音體美教師結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)狀。四是探索試點(diǎn)優(yōu)秀教師跨校走課，實(shí)施校際間體育藝術(shù)教師結(jié)對幫扶。
（二）課程改革創(chuàng)新方面。一是推進(jìn)體育藝術(shù)國家課程校本化，構(gòu)建富有地方和學(xué)校的體育藝術(shù)課程體系。二是改革體育藝術(shù)課堂教學(xué)模式，在義務(wù)教育段試點(diǎn)體育藝術(shù)課程多項(xiàng)化，嘗試開設(shè)美術(shù)連堂課，推動(dòng)器樂進(jìn)課堂；在高中試行體育藝術(shù)專項(xiàng)化，嘗試學(xué)生走班選課。三是加強(qiáng)學(xué)科研究，建立市、縣兩級的體育藝術(shù)教研中心組，加強(qiáng)科研和指導(dǎo)服務(wù)職能。四是建立體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，內(nèi)容涵蓋評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，過程監(jiān)測和質(zhì)量評價(jià)。五是注重體育藝術(shù)過程考核和監(jiān)控，擴(kuò)大學(xué)生體育藝術(shù)成績在中考升學(xué)成績中的權(quán)重。
（三）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測方面。一是完善學(xué)生體質(zhì)健康