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一、2024年揚(yáng)州小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、揚(yáng)州部分小學(xué)簡介

揚(yáng)州育才小學(xué)

育才小學(xué)位于擁有120年歷史的歷史文化名城揚(yáng)州。她自然地繼承了中國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化，自然地融合了蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。她含蓄而活潑，充滿朝氣和活力。時(shí)光荏苒，這所由傳教士創(chuàng)辦的學(xué)校，幾經(jīng)更名。 1951年更名為蘇北育才小學(xué)，1953年正式定名為揚(yáng)州育才小學(xué)。

揚(yáng)州美菱小學(xué)

美菱小學(xué)始建于1947年，前身為石克發(fā)小學(xué)，已有70年歷史。 1982年，經(jīng)江蘇省教委批準(zhǔn)，美齡小學(xué)由江蘇省重點(diǎn)小學(xué)更名為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并于1997年順利竣工。通過省級(jí)驗(yàn)收后，再次被江蘇省教委命名為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 1999年被授予江蘇省模范學(xué)校稱號(hào)。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。朱者赤，墨者黑，這對(duì)于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。