2024年安徽小學排名前十名有合肥市南門小學、合肥市友小學（合肥學院附屬實驗小學）、合肥市綠怡小學、合肥市華府駿苑小學、合肥市琥珀小學、合肥市六安路小學、合肥市竹溪小學、合肥市紅星路小學、合肥市逍遙津小學、合肥市香樟雅苑小學，具體參考以下表格。

一、2024年安徽小學排名前十名最好的有哪些

二、安徽部分小學簡介

合肥市南門小學

合肥市南門小學坐落在合肥市風景秀麗的包河公園之畔，始建于1897年，最初為美國傳教士創(chuàng)辦的女子服務社，地址在三牌樓北側原姚家公館，1917年遷至現在的廬江路校址，1927年初，學校開始男女兼收，更名為安徽合肥私立三育中學。1949年合肥解放后定名為“私立三育小學”。1953年收歸公辦，經合肥市教育局批準，更名為合肥市南門小學至今。

合肥市紅星路小學

合肥市紅星路小學創(chuàng)建于1956年，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的老城區(qū)名校。應均衡教育發(fā)展需要，輻射優(yōu)質教育資源，2012年起實施集團化辦學，目前形成一校三區(qū)的辦學格局：無為路校區(qū)、北環(huán)陽光校區(qū)、國際部校區(qū)。集團現有105個教學班，在校學生5160人，在崗教師278人。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優(yōu)質的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環(huán)境影響，沾染學校的氣質，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水甚至積極能力的直接體現。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。朱者赤，墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。