2024年惠州小學排名前十名有惠州市第四小學、惠州市第十五小學、惠州市第七小學、惠州市金山小學、惠東縣山第一小學、惠州市第九小學、惠州市南壇小學、惠州第十一小學、惠州市第一小學、惠州市第六小學，具體參考以下表格。

一、2024年惠州小學排名前十名最好的有哪些

二、惠州部分小學簡介

惠州市第四小學

惠州市第四小學座落在惠州橋東歷史悠久的水東街旁（今惠新西街一巷5號）。創辦于1924年，它的前身是育嬰堂。后為紉蘭女子小學。抗戰時期，更名為鶴峰鎮第六保國民學校，解放后，于1950年由人民政府命名為惠州鎮第四小學，1963年隨著惠州建市，改名為惠州市第四小學，一直沿用至今。

惠州市第七小學

惠州市第七小學是惠州市設立的一所小學。惠州市第七小學環境優美，綠樹成蔭，風景宜人。該校硬件設施齊全，教學樓、多媒體教室等一應俱全，設備先進，布局合理，教學環境優良；師資力量雄厚，惠州市第七小學擁有一支高素質的教師團隊，教學水較高，專業性較強。幾年來，在全體師生的共同努力下，校園面貌煥然一新，全體教師團結協作、奮發努力，校風建設卓有成效，師資力量不斷增強，教學質量穩步提升，深受社會和群眾的贊譽。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優質的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經驗更容易培養出優秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環境影響，沾染學校的氣質，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養水甚至積極能力的直接體現。

不同家庭培養的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。朱者赤，墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優秀的人才是擇校的根本目的。