2024年綿陽(yáng)小學(xué)排名前十名有綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、綿陽(yáng)警鐘街小學(xué)、成綿路小學(xué)、東辰小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、富樂(lè)小學(xué)、涪城路小學(xué)、漢龍小學(xué)、南山雙語(yǔ)、綿陽(yáng)市南山小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年綿陽(yáng)小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、綿陽(yáng)部分小學(xué)簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)市南山小學(xué)

綿陽(yáng)市南山小學(xué)位于四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)浸水附近，是一所2011年創(chuàng)辦的新公立小學(xué)。原為綿陽(yáng)市浸水村公立小學(xué)，又為綿陽(yáng)市涪城區(qū)石塘小學(xué)分校。在2011年徹底獨(dú)立，更名為南山小學(xué)（非南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)），鞏固了學(xué)校開(kāi)始發(fā)展的基石。

綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，是四川省首批重點(diǎn)小學(xué)，直屬于綿陽(yáng)市涪城區(qū)教育體育局。學(xué)校占地9600批平方米，各類教學(xué)用房18600平方米。現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生3000余人，教職工126人。分別有南河本部，涪城分部，長(zhǎng)虹分部和楊家校區(qū)。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開(kāi)差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書(shū)育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。