新教育山東濱州實驗區啟動儀式在北鎮中學舉行，標志著這場教育實驗改革行動正式在濱州落地生根。時隔一年，這項教育實驗到底開出了什么花、結出了什么果，一直備受教育行業乃至全社會的關注。

　　1月7日，濱州市新教育敘事展演活動在北鎮中學禮堂舉行，揭開了過去一年濱州新教育實驗的面紗。

　　新教育實驗的核心，即讓師生“過一種幸福完整的教育生活”

　　作為全國第41個新教育實驗區，我市目前已經有義務學段100多所學校、500多名教師積極參與“新教育”。

　　內，我市有4所實驗學校獲“全國新教育實驗優秀學校”，1個實驗班級獲“全國新教育十佳教室提名獎”，10名實驗教師獲“全國新教育實驗先進個人”，1所實驗學校成為全國“新孩子鄉村閱讀公益行”學校。

　　“新教育”已經成為我市素質教育新引擎。何為“新教育實驗”？新教育發起人朱永新教授這樣闡釋：“新教育實驗是一項整體教育改革實驗。其核心理念和終極追求，是以教師成長為起點，幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活。”

　　為實現這一目標，新教育實驗設計規劃了“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“培養卓越口才”、“推進每月一事”、“構筑理想課堂”等十大行動為實驗內容，把“以人為本”、“立德樹人”作為新教育的主旨。

　　2月14日，濱州市教育局印發《濱州市區域推進新教育實驗工作實施方案》的通知，在全市中小學、重點是義務教育階段學校開始推行這項實驗。2月至7月期間，我市將對第一批實驗學校的實驗工作和階段成果進行全面總結和評估，并從7月份開始面向全市中小學，全面推開新教育實驗。

　　新教育課程給學生帶來書香提神、藝術添韻的全新體驗

　　“新教育”大力倡導“最好的教育應該回歸本身的教育，應該回歸到原點的教育，應該尊重教育本身的教育，新教育本質也是回到原點的教育”。新教育認為，“晨誦、午讀、暮省”是學生學校生活的基本方式，學校實施的課程是促進學生生命成長的主要載體，課程的豐富性決定生命的豐富性，課程的卓越性決定生命的卓越性。

　　新教育認為，沒有藝術的教育，是不完整的教育。只有經歷成功的藝術教育，一個人才可能幸福完整。為了弘揚呂劇藝術，濱城區逸夫小學在研發卓越課程、落實新藝術教育的活動中，聘請市藝術館國家一級演員石連山先生擔任輔導老師。而逸夫小學孩子們表演的呂劇也走出了濱州，登上了山東春晚舞臺，甚至走進了中央電視臺。

　　新教育不僅為學生營造“不一樣的體驗”，更注重改變教