）“中了中了，122號的孩子，被派到可園中學讀初中了。”7月2日，莞城1550名小學畢業(yè)生，以“搖珠”派位的方式，被確定為東莞中學初中部和可園中學兩所學校的初一年級新生。

學生比去年減少了104人

根據(jù)今年的招生政策，莞城共有7類畢業(yè)生納入招生范圍。除了莞城戶籍生外，非莞籍的特聘人才子女，父母在莞城工作的子女，臺灣籍、華僑華人子女，都有機會參加“搖珠”派位，都屬于招生對象。

今年，莞城共有來自莞城中心小學、步步高小學等學校以及“回莞類”的學生共1550人參加了“搖珠”派位。這些學生將被分配到莞城兩所初中學校，其中東莞中學初中部招收830名新生，可園中學招收720名新生。

近年來，莞城戶籍小學生人數(shù)持續(xù)減少，參加莞城電腦派位的學生人數(shù)也在遞減。與去年符合條件的1654名學生相比，今年參加派位的學生數(shù)量再次下降，減少了104人。

市教育局有關(guān)負責人介紹，在收到報名材料后，教育局將資料遞交給公安部門審核，最終發(fā)現(xiàn)一名學生戶籍造假，并被取消參加學位分配的資格。

家長平和接受派位結(jié)果

所謂“搖珠”派位，就是以小學為單位，通過電腦用隨機的方法給每個待派位的小學畢業(yè)生產(chǎn)生一個“派位號”，并以此號碼作為派位依據(jù)，然后通過搖珠機隨機搖出“開始碼”。根據(jù)“派位號”和“開始碼”相結(jié)合的原則，按東莞中學初中部和可園中學分配到該小學的招生名額數(shù)，依次排定這兩所中學錄取的派位號碼范圍。

在現(xiàn)場，首個參加搖珠派位的是莞城中心小學。搖珠出來的個位數(shù)是9號，十位數(shù)是5號，百位數(shù)是7號，而該校共有308名畢業(yè)生。搖珠號759除以學生數(shù)308，余數(shù)為143。也就是說，從143到307號的學生被派到東莞中學初中部，308至42號的學生被派到可園中學。

派位結(jié)果公布后，大部分家長的心態(tài)都比較平和。經(jīng)過多年的均衡發(fā)展，目前這兩所學校的辦學水平差不多，就讀任何一所學校都無所謂。不過，也有的家長表示“距離住址比較遠，接送孩子不方便”。

市教育局有關(guān)負責人說，按照現(xiàn)在的招生政策，以戶籍地為主，而不是考慮家庭住址。采用“搖珠”派位，而不是劃分學區(qū)的原因是，莞城的面積不大，接送小孩的問題不大，而劃分學區(qū)操作難度較大，效果不一定比“搖珠”派位更公平。

左圖：2日，莞城小升初電腦派位現(xiàn)場，家長們急切地查找派位結(jié)果。右圖：一位家長代表啟動搖號機。胡國球攝