近日，我市召開全市中小學校長座談會，記者從會上了解到，，我市中小學基礎教育取得了長足的成績。

去年，我市基礎教育成績喜人課程改革亮點紛呈

臺州市教育局副局長鄭志軍在會上介紹，過去一年，臺州的基礎教育取得了長足的成績。表現在以下方面：一是高考成績大幅攀升，錄取率突破88%，上線率提高兩個百分點。二是義務教育質量逐步提高，根據省里對義務教育質量的監測，我市小學和初中的排名較去年都有提升。

“同時，去年我市中小學校課程改革亮點紛呈，校園文化建設特色明顯。”鄭志軍說。

來自全市不同地區、不同層級學校的校長在會上分享了課程改革、校園文化建設等方面的辦學亮點。路橋中學校長王勇介紹，在選修課程上，學校依托地方龍頭制造業吉利集團為技術支持的汽車與學科知識的制造業選修課程，建設了一個汽車全部件解剖展示廳，并依托展示廳開發了十余門課程，并以此為平臺進一步拓展課程資源。同時，以服務地方商貿的金融類課程群，通過銀校合作開發了一系列課程。黃巖院橋中學校長楊建軍介紹，學校通過走“足球健身、美育養心”的特色發展之路，校園足球和美術教育取得蓬勃發展。臨海大洋小學的校園文化建設令人記憶深刻。“我們大洋小學一直都在堅持以校園文化建設為切入口，優化管理，提升內涵。”大洋小學校長單明芳介紹，學校實行一校兩區的辦學模式，其中南校區校園文化以幸福校園構建為主題，北校區則是以天然圖畫為主題進行構建。

師資隊伍建設、教育理念更新需加強

記者從會上了解到，目前，我市教育的基礎仍顯薄弱，盡管義務教育質量監測排名有所提升，但從全省的角度來看，仍然處在后列。這對于“我市到2020年要建成教育現代化”的目標仍有差距，任務仍然艱巨。同時，在會上，師生配比不均衡、師資的“潮汐”現象，也成為與會校長們共同關心的話題。

對此，張志軍表示，我市教育理念急需更新，很多學校沒有把立德樹人作為教育的根本任務，重智育輕德育，重分數輕素質，重繼承輕創新，這些現象普遍存在。要繼續堅持“立德樹人”、深化課程改革、提升教育質量。同時，教師是學校的主導力量，在教書育人中發揮著主導作用。隊伍建設有待加強，包括校長隊伍建設和師資隊伍建設。