同志在同北京師范大學(xué)師生代表座談時的重要講話，從實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，突出強(qiáng)調(diào)教育和教師的重要地位和作用，深刻闡釋黨和人民滿意的好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，具有鮮明針對性和強(qiáng)烈時代感，是新時期推進(jìn)教育改革的重要遵循，是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的行動指南。

　　教育大計，教師為本

　　培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師是培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的根本要求。同志指出，“當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。”教育是為人民服務(wù)、為服務(wù)、為改革開放和服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是建設(shè)者和接班人。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個學(xué)校能不能為培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。培養(yǎng)建設(shè)者和接班人，必須著力培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師。

　　培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師是辦好人民滿意的教育的迫切需要。同志強(qiáng)調(diào)，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。當(dāng)前，我國正處于全面深化改革新階段，教育領(lǐng)域綜合改革逐步深入。我國教育發(fā)展不衡，教育總體條件還不是很理想，教師特別是基層教師收入總體水不高，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)不高，教育管理水亟待提高。這就要求我們深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，努力發(fā)展具有、世界水的現(xiàn)代教育。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育改革的主力軍，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)對于教育改革發(fā)展具有關(guān)鍵作用。辦好人民滿意的教育，迫切需要培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師。

　　培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障。同志指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。”當(dāng)前，我國正在努力實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。偉大奮斗目標(biāo)、偉大夢想的實(shí)現(xiàn)歸根到底靠人才，而人才的培養(yǎng)歸根到底靠教育、靠教師。必須從國家發(fā)展和民族振興的戰(zhàn)略高度