員，要為班級服務，為同學服務，讓他們能在集體中健康地生活，快樂地學習。培養學生的集體榮譽感。

　　(3)扎實做好常規教育。禮儀教育、課堂常規、學生日常行為規范、衛生慣等。

　　(4)培養小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人，實施競爭、輪流制。

　　(5)制定好家委會活動計劃，認真組織家委會活動。

　　根據上面的總結，這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

　　二、班級的總體目標

　　1、德育工作目標，基本原則

　　全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,努力培養學生良好的學習和生活慣,創建“秩序優良、學風端正、奮發向上”的優秀班集體。

　　(1)、 利用晨會課對學生進行《中小學生守則 》、《中小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

　　(2)、 利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

　　(3)、 結合情境,適時對學生進行品德教育。

　　(4)、 教育學生形成健康的心理狀態。

　　(5)、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

　　2、少先隊工作目標、任務和要求

　　以“勤學創新、誠信守紀”為班級奮斗目標，抓好班級建設，努力爭創學校“星級班級”，爭創少先隊快樂中隊。

　　1.進一步培養學生良好的行為慣和文明禮儀慣，為構建和諧校園盡力。

　　2.進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建臺。

　　3.進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。

　　4.進一步加強少先隊教育科研工作，初步形成我我校的。

　　3.班級目標

　　班主任作為班級教育工作的組織者和領導者，要全面了解學生，深入細致的做好學生的教育工作，組織培養班集體，開展各種教育活動，建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理，深化學生道德建設的過程中采取了以下幾項措施：

　　(1)教育學生努力學習。

　　1、密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

　　(2) 關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

　　3、教育學生養成良好的生活慣。

　　(3)、在