航空航天工程專業簡介

航空航天工程專業教學內容突破傳統專業設置的界限，體現當代科學技術發展中學科交叉的特點；與國際通行的航空航天高等教育模式接軌，推行通才教育。

航空航天工程專業課程

空氣動力學、飛行器結構力學、航空航天概論、機械設計基礎、電路與電子學、自動控制原理、工程熱力學、飛行器總體設計、飛行器結構設計、傳熱學、燃燒學、流體力學、材料力學、結構強度、材料與制造工藝、航空發動機、飛行控制、通信與導航、風洞試驗、可靠性與質量控制、安全救生、環境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動力裝置、電子對抗技術、隱身技術、飛機維修等。

航空航天工程專業就業前景

航空航天工程工業極具發展前景，對人才的需求會持續旺盛。據統計，2011年最被看好的12類專業之航空航天產業將引發對航空航天人才的巨大需求，包括航空航天經營管理，航空航天飛機總體設計與研發、發動機研發與制造，零部件研發與設計，航空航天新材料研發、制造及總裝技術、計量檢測技術、航空航天電子電器設備設計開發、信息及測控技術，航空航天生物技術、航空適航管理、航空維修改裝，以及航空航天產品光電通信技術、能源系統設計、力學及環境工程、計算機、仿真、可靠性技術等領域在內的專業人才缺口巨大。

航空航天工程專業培養目標與要求

本專業培養具有堅實的理論基礎、廣博的專業知識、良好的綜合能力和富有創新意識的航空航天領域高素質人才。

學生應具有扎實的數學、物理、力學、實驗及計算機基礎，掌握航空航天領域的多學科知識，具有全面的文化素質、合理的知識結構和較強的環境適應能力，具有良好的語言運用能力，了解本專業領域的理論前沿、應用前景和發展動態，能運用理論分析、數值模擬和實驗研究等手段研究和解決航空航天領域的實際問題，能從事航空航天飛行器總體、結構和系統設計的相關工作。

航空航天工程專業所需能力

1.掌握航空航天工程方面的基礎知識；

2.掌握飛行器具檢測、飛行器系統的保養和維修等基本技術；

3.具有操縱飛行器飛行的初步能力；

4.熟悉有關飛行安全方面的公約和法律法規；

5.了解我國飛行史；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。