教育技術學專業(yè)介紹

教育技術學是融合現代科學技術和教育理論應用而產生的綜合型、應用型學科,本專業(yè)的主要學科為教育學、計算機技術與科學。

教育技術學專業(yè)就業(yè)前景

該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網絡中心、廣告公司以及信息產業(yè)各領域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。

教育技術學專業(yè)學習課程

教育技術學、教學系統(tǒng)設計、計算機教育基礎、網絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術研究方法、教育傳播學。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括媒體制作實踐、課程設計與開發(fā)實踐、教育實習等。

教育技術學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才,包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
本專業(yè)學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識,接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練,掌握新技術教育應用方面的基本能力。

教育技術學專業(yè)必備能力

1.掌握教育技術學科的基本理論和基本知識;

2.掌握教學系統(tǒng)分析、設計、管理、評價的方法和技術;

3.具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)制作的基本能力;

4.熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規(guī);

5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。