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武漢學(xué)院教務(wù)處電話

更新：2023-09-21 07:39:14 高考升學(xué)網(wǎng)

一、武漢學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

教學(xué)運(yùn)行科

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8058

學(xué)籍學(xué)務(wù)科

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8053

實(shí)踐教學(xué)科

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8051

考務(wù)科

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8054

質(zhì)量監(jiān)控科

聯(lián)系電話:81299725

課程管理科

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8057

評估辦公室

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8052

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

聯(lián)系電話:81299699轉(zhuǎn)8131或8051

綜合科

聯(lián)系電話:81299723

二、武漢學(xué)院簡介

武漢學(xué)院于2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,面向全國統(tǒng)一招生,實(shí)施全日制本、專科學(xué)歷教育,由湖北省教育廳主管。武漢學(xué)院定位于堅(jiān)持扎根中國大地辦教育,遵循高等教育規(guī)律,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,立足“應(yīng)用型、重、國際化”,努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

武漢學(xué)院設(shè)有七個(gè)學(xué)院一個(gè)課部,即會(huì)計(jì)學(xué)院、金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、通識教育課部。學(xué)校擁有一大批來自美國麻省州立大學(xué),英國雷丁大學(xué)、法國巴黎第一大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等國內(nèi)外知名高校的專家教授,以及華為、騰訊、京東等企業(yè)的兼職導(dǎo)師加盟,現(xiàn)有在校生13000余人。

學(xué)校創(chuàng)辦人是騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人、騰訊公益慈善基金會(huì)發(fā)起人、“一丹獎(jiǎng)”創(chuàng)辦人陳一丹先生。陳一丹先生被譽(yù)為“中國互聯(lián)網(wǎng)公益教父”、“互聯(lián)網(wǎng)公益第一人”,以“辦學(xué)不取回報(bào)”的方式,開啟國內(nèi)非營利性公益大學(xué)的先河。

武漢學(xué)院實(shí)行校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。武漢學(xué)院現(xiàn)任校長為李忠云教授,他是國務(wù)院督導(dǎo)委高校本科評估委員會(huì)委員,教育部學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置委員會(huì)副主任、中共湖北省委決策顧問委員會(huì)委員、湖北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、湖北省高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)會(huì)長、中國高等教育學(xué)會(huì)高校管理研究會(huì)副會(huì)長、原華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記,同時(shí)也是農(nóng)業(yè)部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,享受國務(wù)院政府特殊津貼。

武漢學(xué)院實(shí)行公益辦學(xué),依靠社會(huì)力量發(fā)展。2016年12月,“湖北一丹大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)”完成首輪共建基金募集,該基金專項(xiàng)致力于支持武漢學(xué)院的持續(xù)建設(shè)和發(fā)展。其中包括騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰先生、騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人張志東先生、騰訊早期創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員吳宵光先生,以及其他熱心企業(yè)家和校董會(huì)成員的捐贈(zèng)。這也是中國民辦高校首次以共建基金形式完成捐贈(zèng)募集。

武漢學(xué)院全人發(fā)展教育理念及實(shí)踐模式聚焦學(xué)生未來的增值能力和卓越精神,不僅關(guān)注學(xué)生在智力和知識方面的進(jìn)步,更強(qiáng)調(diào)他們在人文修養(yǎng)方面的提升,在心理健康方面的發(fā)展,在道德、價(jià)值和信念方面的追求,以及作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)公民責(zé)任感的培養(yǎng)。