一、廣東理工學(xué)院王牌專業(yè)介紹

廣東理工學(xué)院王牌專業(yè)有省級重點(diǎn)培育學(xué)科機(jī)械電子工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè);省級重點(diǎn)培育專業(yè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè);校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。

二、廣東理工學(xué)院簡介

廣東理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院起步于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校,歷經(jīng)肇慶科技學(xué)校、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東理工學(xué)院幾個(gè)發(fā)展階段。經(jīng)過20多年的努力,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。

2014年5月16日,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)院正式更名為廣東理工學(xué)院,辦學(xué)定位為本科層次應(yīng)用技術(shù)類型民辦普通高等學(xué)校。

升本以來,學(xué)院面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)進(jìn)步對人才的需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),探索應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式,形成了以工科為特色,工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局和教學(xué)—就業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院堅(jiān)持依法依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī)進(jìn)行教學(xué)和管理,始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為目的,以教學(xué)工作為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,不斷深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作,努力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不斷探索教育教學(xué)改革的新思想、新方法、新模式,有效地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近年來,學(xué)院多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽(yù),主要有:被國家民政部評為“全國先進(jìn)民間組織”,連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強(qiáng)單位”稱號,先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位,全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地,國家級眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位,廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地等稱號。

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持,遵循高等教育規(guī)律,堅(jiān)持依法辦學(xué),內(nèi)涵發(fā)展,追求人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高和自主創(chuàng)新能力、社會(huì)服務(wù)能力的不斷增強(qiáng);以立德樹人為根本,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為抓手,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,發(fā)揮工科優(yōu)勢,加快科技創(chuàng)新,為廣東省實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”和肇慶市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證、智力支持和科技支撐。

廣東理工學(xué)院是民辦還是公辦

廣東理工學(xué)院有多少個(gè)校區(qū)

廣東理工學(xué)院宿舍有空調(diào)嗎

廣東理工學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

廣東理工學(xué)院是公辦還是民辦

廣東理工學(xué)院在哪里

廣東理工學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/a>

廣東理工學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

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