一、九江民辦大學(xué)名單

二、南昌大學(xué)共青學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌大學(xué)共青學(xué)院是一所工、文、教、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院地處廬山南麓,鄱湖之畔——江西省共青城市,占地面積1014畝,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院辦學(xué)始于1985年,原名為“江西大學(xué)共青職業(yè)學(xué)院”,時(shí)任胡耀邦同志親自為學(xué)院題寫院名。1991年,學(xué)院更名為“江西大學(xué)共青學(xué)院”。1993年,原江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)合并成立南昌大學(xué),學(xué)院遂更名為“南昌大學(xué)共青學(xué)院”。2002年,經(jīng)江西省教育廳、江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)成為一所本科綜合獨(dú)立學(xué)院。南昌大學(xué)共青學(xué)院主要培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用人才。學(xué)院根據(jù)辦學(xué)實(shí)際,形成了以目標(biāo)為引領(lǐng),統(tǒng)一;以問(wèn)題為導(dǎo)向,改革創(chuàng)新;以人才為根本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作思路。掀起了激發(fā)潛能和推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式改革。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,在教師中開展有效教學(xué)內(nèi)容研究和實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)生中營(yíng)造激發(fā)學(xué)生潛能的途徑和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、以培養(yǎng)“涉外型”人才為的全日制普通高等專科院校。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團(tuán)境內(nèi),距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,教學(xué)行政用房達(dá)7.6萬(wàn)余方米。學(xué)院以“服務(wù)一帶一路企業(yè)”為宗旨,以“引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源”為辦學(xué)目標(biāo),突出涉外辦學(xué),先后與加拿大、美國(guó)、俄羅斯、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞等10個(gè)國(guó)家的20所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行“遠(yuǎn)離塵囂,褪去浮華,潛心修學(xué),成就自我”的校訓(xùn),全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,努力實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)其骨,明其心,實(shí)其能”之實(shí)用人才培養(yǎng)目標(biāo)。