《告別陋，走向文明》主題班會
　　
　　活動目的：通過這次班會，讓學(xué)生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)
　　
　　活動形式：小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓
　　
　　活動過程：
　　
　　一、班主任寄語：
　　
　　同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻(xiàn)
　　
　　二、小品表演：
　　
　　學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：
　　
　　（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？
　　
　　（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？
　　
　　（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為的青少年，到底應(yīng)該怎么做？
　　
　　三、小組討論：
　　
　　同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：
　　
　　第一組：
　　
　　1號：不積極學(xué)習(xí)、回答問題；
　　
　　2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶惰；
　　
　　3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁；
　　
　　4號：脾氣古怪，不好相處；
　　
　　5號：脾氣不好，不講衛(wèi)生；
　　
　　6號：不注意同學(xué)相處；
　　
　　7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人
　　
　　第二組：
　　
　　1號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽小；
　　
　　2號：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動，愛罵人；
　　
　　3號：愛耍小聰明，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動作，愛抄作業(yè)，不愛勞動，懶惰；
　　
　　4號：做事很慢，上課一直走神，不認(rèn)真聽講、做題；
　　
　　5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動；
　　
　　6號：愛打小報告，小氣；
　　
　　7號：膽小，不聽別人勸
　　
　　第三組：
　　
　　1號：欺負(fù)弱小，上課不愛發(fā)言；
　　
　　2號：浪費(fèi)水資源，用飲水機(jī)里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛抄別人作業(yè)；
　　
　　3號：上課愛做小動作，不發(fā)言；
　　
　　4號：說話吞吐，經(jīng)常和別人換座位；
　　
　　5號：小氣，愛告狀；
　　
　　6號：上課不積極發(fā)言，愛做小動作；
　　
　　7號：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見
　　
　　第四組：
　　
　　1號：愛講價錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽話；
　　
　　2號：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑；
　　
　　3號：自己不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話；
　　
　　4號：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；
　　
　　5號：作業(yè)拖拉，丟三落四；
　　
　　6號：作業(yè)拖拉；
　　
　　7號：上課不積極發(fā)言
　　
　　四、自查陋，實施對策
　　
　　在這個階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋，并制定出相應(yīng)的措施在上一個環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向
　　
　　以第一組的7號學(xué)生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋，可我們應(yīng)該盡量去將陋轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學(xué)時，老師和同學(xué)們都說我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢--“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚(yáng)長避短，讓優(yōu)點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油！”