一年級主題班會：自己的事情自己做
　　
　　活動目的：
　　
　　1、堅持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學著做。如：自己穿衣、吃飯等。
　　
　　2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好慣。
　　
　　3、讓學生成為自己生活中的小主人。
　　
　　4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。
　　
　　活動準備：
　　
　　1、事先調查學生在家的表現(xiàn)
　　
　　2、搜集與主題有關的歌曲。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、談話導入
　　
　　在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎你們已經(jīng)是一年級的小學生了，應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。
　　
　　二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》
　　
　　我有一雙萬能的手，萬能的手，
　　
　　樣樣事情都會做，都會做，
　　
　　洗衣裳呀，洗手絹呀，
　　
　　補襪子呀，縫鈕扣呀，
　　
　　自己的事情自己做，自己做。
　　
　　媽媽說我是個好孩子，
　　
　　爸爸他也常常夸獎我，夸獎我
　　
　　師：同學們，你們是不是也有一雙萬能的手啊你們說說，我們的手都能干些什么事
　　
　　生：寫字、掃地、穿衣……
　　
　　師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。
　　
　　三、現(xiàn)場比賽并學習
　　
　　1、系紅領巾比賽
　　
　　師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學來進行一個系紅領巾的比賽。
　　
　　2、學習綁鞋帶
　　
　　師：同學們，有一天，我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會，現(xiàn)在我們一起來學習如何綁鞋帶，好嗎
　　
　　四、小調查
　　
　　師：同學們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一起來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎⑵自己的學習用品自己整理嗎⑶每天早上自己背著書包來上學嗎
　　
　　師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的！
　　
　　五、歌曲《勞動最光榮》
　　
　　太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造。
　　
　　青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。
　　
　　六、總結：
　　
　　通過今天的主題班會，希望同學們日后能夠自己的事情自己做，不會做的事情學著做，養(yǎng)成勞動的好慣，擁有一雙萬能的手！同時，也希望同學們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。
　　
　　反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。