生物備課組長(zhǎng)）

政治

　　抓住主干知識(shí) 夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)

與相比，今年最大的變動(dòng)在于把原來(lái)納入文科綜合的《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》部分調(diào)整至自選模塊部分，而原來(lái)自選模塊部分的《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》則不納入高考范圍，總體上減少了考試的內(nèi)容。

1.在《經(jīng)濟(jì)生活》模塊中刪去了“現(xiàn)代企業(yè)典型的組織形式”，把“促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”調(diào)整為“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”；《文化生活》第四單元有較大變動(dòng)，刪去了“發(fā)展先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵”“樹立”等內(nèi)容，增加了“中華文化復(fù)興的必然選擇”“建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必由之路”“文化自覺和文化自信”等內(nèi)容，把“建設(shè)”調(diào)整為“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”這一課的考點(diǎn)。新增的考點(diǎn)大都是十八屆三中全會(huì)報(bào)告中的新提法，今年第一次納入高考范圍，值得大家關(guān)注。

2.把必修與選修在內(nèi)容上有重合的部分進(jìn)行了重新調(diào)整。因《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》調(diào)整為自選模塊考查內(nèi)容，刪去了《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》中的“世貿(mào)組織的基本原則”，把“世界貿(mào)易組織的地位、作用和基本原則”重新列入必修《經(jīng)濟(jì)生活》的考點(diǎn)。

3.某些考點(diǎn)在具體表述上更準(zhǔn)確、精練、更突顯時(shí)代氣息。比如把《政治生活》中“我國(guó)行政監(jiān)督體系”和“對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的意義”兩個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行了合并，表達(dá)為“對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督”，表達(dá)更為精煉，內(nèi)涵更為豐富。

　　1.抓住主干知識(shí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。樣卷突出對(duì)主干知識(shí)的考核，命題上體現(xiàn)了“題在書外，理在書中”的特點(diǎn)，因此學(xué)生復(fù)時(shí)還是要立足于“雙基”，參照《考試說(shuō)明》梳理考點(diǎn)，細(xì)讀課本，理解基礎(chǔ)；抓牢主干，系統(tǒng)基礎(chǔ)。

2.熟悉課本體系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)時(shí)務(wù)必注意自主整理，熟悉體系，并在練與考試中不斷鞏固。

竺超紅（寧波中學(xué)高三政治備課組長(zhǎng)）

　歷 史

　　注重歷史與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系

與相比，刪除了選修四《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》整本書以及選修三《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和》中“烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)”“和與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題”等知識(shí)點(diǎn)；新增了“非戰(zhàn)公約”“聯(lián)合國(guó)的建立及其作用”等知識(shí)。

必修部分有些知識(shí)點(diǎn)的表述有所變化：如“英國(guó)君主立憲制的確立”變?yōu)椤坝��?guó)代議制的確立和完善”“馬克思”“《共產(chǎn)黨宣言》”改為“馬克思主義的誕生”“牛頓和經(jīng)典力學(xué)”變?yōu)椤敖?jīng)典力學(xué)”“愛因斯坦和相對(duì)論”“量子論”改為“相對(duì)論和量子論”“新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和共處五項(xiàng)原則”改為“新中國(guó)