人生一定不是場(chǎng)百米賽跑，一定是場(chǎng)馬拉松是個(gè)長(zhǎng)跑，人生的這場(chǎng)馬拉松，高考只是這漫長(zhǎng)跑道上的一段征程。即便暫時(shí)落后了同伴很多米，但只要我們足夠用力，足夠有耐心，光著腳也一定可以跑到終點(diǎn)。言歸正傳,今年浙江高考理綜卷難度系數(shù)怎么樣?浙江高考理綜卷和去年相比難不難，浙江高考理綜卷評(píng)價(jià)如何？下面高考升學(xué)網(wǎng)小編為你整理了關(guān)于浙江高考理綜的相關(guān)知識(shí)。希望對(duì)你有幫助。

一、高考考試時(shí)間及考試科目安排

考試時(shí)間

考試科目

普通類考試科目為3門(mén)必考科目和3門(mén)選考科目。必考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)

二、浙江高考理綜卷點(diǎn)評(píng)分析

一、整體四大特點(diǎn):
(一)突出主干知識(shí)
　　本次生物試題突出了高中生物的主干知識(shí)的考察,如細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞代謝、光合呼吸、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),這些主干知識(shí)也是在高考備考中重點(diǎn)復(fù)和練的模塊。考生在面對(duì)這些題目時(shí)會(huì)有較強(qiáng)的熟悉感。
(二)重視實(shí)驗(yàn)探究能力
　　生物試題的第4題、第6題、第31題、第32題均考察了考生的實(shí)驗(yàn)探究能力。這體現(xiàn)了生物學(xué)科核心素養(yǎng)中“科學(xué)探究”,也為明年考生們的備考指出了方向。
(三)注重材料、圖像分析
　　本次試題的第2題、第4題、第6題、第31題均出現(xiàn)了材料表述,第4題、第30題、第32題均出現(xiàn)了圖像問(wèn)題。對(duì)題目已給材料或圖像進(jìn)行分析后再答題,由此可見(jiàn),試題中對(duì)考生的材料分析及圖像處理能力提出了更高的要求。
(四)考察文字?jǐn)⑹瞿芰?br/>　　比較5年的生物試題,不難發(fā)現(xiàn),在填空題中,需要語(yǔ)言表述的題目越來(lái)越多。而今年的每一道填空題,都有文字?jǐn)⑹鲱惖念}目。在作答時(shí),考生不僅需要提煉出相關(guān)知識(shí),還需將其整合成具有關(guān)鍵詞的語(yǔ)句,開(kāi)放性進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、高考備考建議
(一)重視基礎(chǔ),回歸教材。
　　教材是任何題目的本源,在備考中一定要重視教材的復(fù),把教材中的基本概念、基本原理熟練掌握。教材的使用應(yīng)貫穿于整個(gè)備考階段,切勿把教材丟在一邊。
(二)抓住主干,明確重點(diǎn)
　　每一年的試題,主干知識(shí)和重點(diǎn)模塊幾乎一致,在備考中,對(duì)于這一部分內(nèi)容,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),一定要對(duì)典型例題多加練。常見(jiàn)重點(diǎn)模塊如:光合呼吸、遺傳、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生態(tài)調(diào)節(jié)等。
(三)提升能力,注重實(shí)驗(yàn)
　　備考中在復(fù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還需注重自身能力的培養(yǎng),如圖像處理能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、材料分析能力、邏輯思維能力等。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),融會(huì)貫通
　　生物知識(shí)往往較為零碎,備考中一定要注重知識(shí)體系的構(gòu)建,將相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)形成網(wǎng)絡(luò),這樣才能綜合性的利用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。

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