高職提前招生和自主招生：更適合專業方向或職業規劃清晰的學生

標簽：一旦錄取不再參加高考，面向普高生和中職生，“一檔多投”

，浙江省高職提前招生和自主招生計劃總人數達到1.2萬人，比自主招生增加了1300多人。考生可報考不超過5所高職提前招生試點院校，另外還可報考1所高職自主招生院校。

浙江省的提前招生主要是指高職院校的提前招生。普通高中學生以高中會考成績為基本依據，中職學生以全省統考的職業技能成績為基本依據，招生的高職院校自行組織面試，普高學生重點考核職業適應性，中職學生重點考核文化素質，最終成績由會考成績（職業技能成績）和面試成績兩部分按比例換算而成，是學生和學校雙向選擇的一種招生方式。

高職自主招生與提前招生主要不同在于其考試形式。自主招生是由高校根據本校培養目標和學科專業的要求，自主決定考試具體方案，組織對考生進行文化課和綜合素質測評，其中文化課筆試科目一般不少于3門，綜合素質測試多采用筆試和面試相結合的形式。另外，也有部分學校規定，普高學生的學考成績按比例折算到總成績中。

提前招生實行“一檔多投”，使考生最終可以同時被多所院�；蛲�一所院校不同專業擬錄取和備錄取，被擬錄取的考生，可選定其中1所院校（專業）作為錄取結果，進一步增加了學生的選擇權。

今年高職提前招生在4月底前完成錄取，高職自主招生院校錄取工作5月31日前完成。提前招生已錄取考生，自主招生不再錄取。與“三位一體”招生不同，高職提前招生和自主招生一旦通過考試并被院校錄取，就不再參加后續普通高校招生。對于那些文化課成績一般、參加高考不占優勢的考生無疑是一個進入自己理想院校與專業的好機會。

高職提前招生和自主招生更加體現了職業教育的。仔細翻閱各個高校公布的招生計劃，可以發現今年提前招生和自主招生的院校都拿出了自己的熱門專業和優勢專業。因此那些專業方向明確，對具體專業有濃厚興趣并積累了一定專業知識的考生，絕對是提前招生和自主招生院校青睞的對象