某大學(xué)大四機(jī)械專業(yè)學(xué)生，手拿簡(jiǎn)歷向一覽職導(dǎo)行家求助。簡(jiǎn)歷中詳細(xì)羅列了四年來(lái)他的學(xué)習(xí)、實(shí)經(jīng)歷和專才，具體如下：

　　專業(yè)：機(jī)械專業(yè)

　　求職目標(biāo)：金融行業(yè)

　　社會(huì)實(shí)踐：家教、兼職銷售

　　特長(zhǎng)：辦公自動(dòng)化軟件操作、photoshop應(yīng)用、羽毛球

　　一覽職導(dǎo)職業(yè)指導(dǎo)師李麗分析：從表面來(lái)看，該簡(jiǎn)歷內(nèi)容完整，但實(shí)際上卻體現(xiàn)出該生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。該生的特長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐既沒(méi)有與所學(xué)專業(yè)掛鉤，也和求職目標(biāo)毫不相關(guān)。可以說(shuō)，專業(yè)、、求職目標(biāo)、社會(huì)實(shí)際、特長(zhǎng)是四個(gè)相互獨(dú)立、毫不相關(guān)的個(gè)體，那憑什么獲得用金融類公司錄用你呢?另外，再仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不僅僅反映出該學(xué)生的學(xué)生生涯情況，也代表了一大批學(xué)生目前的真實(shí)狀況。

　　當(dāng)前，很多學(xué)生到畢業(yè)時(shí)還不清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不知道自己的職業(yè)發(fā)展方向，不知道自己能做什么、可以做什么、適合做什么，所以也根本沒(méi)有很好地利用大學(xué)四年的時(shí)光為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。因此，出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”這種現(xiàn)象也就不難理解了。

　　創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)曾這樣描述過(guò)大學(xué)生活：“大學(xué)是人生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己喜歡的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容：自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)間貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間、為人處事。”

　　大學(xué)應(yīng)該是大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的最佳時(shí)期，在這一階段，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)技能，學(xué)習(xí)做人的道路，學(xué)習(xí)成功的方法......這一切將影響他們的一生。然而，很多大學(xué)生由于缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃，沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo)，每天都隨波逐流、得過(guò)且過(guò)，最終一事無(wú)成，什么都沒(méi)有學(xué)到。因而，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃真的很重要。

　　大學(xué)生的生涯規(guī)劃具體到四年的學(xué)習(xí)生活中，主要內(nèi)容是學(xué)業(yè)規(guī)劃、成長(zhǎng)規(guī)劃和社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃。具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)期間學(xué)習(xí)和規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)分為以下三類：一、新生期大學(xué)生要強(qiáng)調(diào)對(duì)獨(dú)立生活能力、大學(xué)生活方式和思維方式的認(rèn)知，重在了解校園的硬件與軟件;二、低年級(jí)大學(xué)生要強(qiáng)調(diào)對(duì)“完整我”的認(rèn)知，重在了解城市、專業(yè)和行業(yè);三、高年級(jí)大學(xué)生要強(qiáng)調(diào)對(duì)“社會(huì)我”、“家庭我”、“優(yōu)勢(shì)我”的認(rèn)知，重在了解社會(huì)、職業(yè)。