現(xiàn)在的大學基本都開設了職業(yè)規(guī)劃的課程，大學生們也寫了職業(yè)規(guī)劃作業(yè)，但真正能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的人并不多。根據(jù)本站主頁的投票結(jié)果，大家可以了解到，有接80%的人沒有真正做好實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃這件事。職業(yè)規(guī)劃了能實現(xiàn)嗎?很多大學生，對職業(yè)規(guī)劃的準確性比較懷疑，規(guī)劃的不確定性太多了，這些不確定性影響職業(yè)規(guī)劃的結(jié)果。

　　在職業(yè)規(guī)劃越詳細越好?兼論如何實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃一文中，我給出了一些幫助自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的方法。

　　從教育的角度看，大學生在實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方面的不足，首先是教育資源的不足。

　　對于大學生來說，人生經(jīng)驗有限，在社會上邁出第一步的時候，一定要有好的老師指導，而大學中，真正有豐富職場經(jīng)驗，能夠幫助、指導大學生，做出切實可行的職業(yè)規(guī)劃方案的老師是少之又少。

　　好的導師，或者群策群力，對于職業(yè)規(guī)劃非常重要。職業(yè)規(guī)劃不能閉門造車，一定要走出去。離開學校，去企業(yè)實，去兼職，通過工作的方式，去了解社會、了解人才市場、了解職場，包括各種職場的規(guī)則、生存法則，只有這樣，才能夠做出有效的職業(yè)規(guī)劃策略。

　　但個人的經(jīng)歷有限，不可能了解非常多的企業(yè)類型、崗位類型，有他人的幫助對職業(yè)規(guī)劃的成功是非常重要的。除老師外，比如是好友、家人，一起探索，相互總結(jié)經(jīng)驗，彌補個人經(jīng)驗的不足，則職業(yè)規(guī)劃更容易成功。

　　當然，中國人相對比較含蓄，不愿意事情沒有做成功的時候，就與別人分享自己的想法，因此，除非是非常親的關系，分享職業(yè)規(guī)劃通常并不可行。

　　所以，一個好的職業(yè)規(guī)劃方案，真正能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃方案，常常需要有：1、好的導師;2、他人的經(jīng)驗分享。