一、活動目的

　　為了提高大學生，尤其是低年級學生及早樹立職業(yè)規(guī)劃意識，在信息收集與整理中，加強本協(xié)會大學生學習與生活的主動性和目的性，增強大學生對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及專業(yè)關注，樹立學習意識、憂患意識以及目標意識。通過論壇的形式使參加學生吸取有益經(jīng)驗，同樣達到上述目的，體現(xiàn)與實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的宗旨，加強協(xié)會內部交流，營造和打造職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會的職業(yè)氛圍和專業(yè)性，特舉行這一活動。

　　二、活動主題

　　本論壇為職業(yè)規(guī)劃論壇。根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內容，在此主題下分為若干話題，即職業(yè)規(guī)劃意義探索、如何進行自我評估、如何進行目標制定、如何進行社會環(huán)境分析、如何進行所在行業(yè)分析、如何進行目標調整七個。

　　三、活動時間

　　年 月 日(星期 )晚19：00— 21：30

　　四、活動地點

　　某大學某校區(qū)

　　五、活動主辦方

　　某大學職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

　　六、活動對象

　　以本協(xié)會成員為主體，學生自愿參與。

　　七、活動流程

　　前期準備：一，通過校區(qū)宣傳欄海報、協(xié)會論壇等方式告知同學們，因為是協(xié)會內部論壇，受規(guī)模和場地限制，現(xiàn)場接受協(xié)會外同學參加的機會有限，前期課不作重點宣傳。二，具體論壇場地選擇。三，每個部門都將有人員參加，每個部門一至兩人，共七人。四，因參與者是低年級學生，為有效引導學生職業(yè)規(guī)劃，參加者材料可從網(wǎng)上、報紙、書本等渠道按小話題的要求獲得，自身深刻理解的基礎上整理成文。五，參與者提交所講材料，標明小話題分類，由相關部門進行話題流程制定

　　活動內容：

　　1、播放職業(yè)規(guī)劃指導視頻(30分鐘)

　　2、活動負責人開幕致詞(3分鐘)

　　3、主持人按職業(yè)規(guī)劃內容的順序，邀同學進行上臺話題闡述(每位10分鐘，約80分鐘)

　　4、在上一步驟的第五個人之后，協(xié)會負責人我校就業(yè)、學習等相關數(shù)據(jù)分析(12分鐘)

　　5、臺下協(xié)會成員自由上臺闡述看法(20分鐘，每位同學5分鐘以內)

　　6、活動負責人活動總結并結束(5分鐘)

　　7、論壇成果展示：會后將所有資料發(fā)表至協(xié)會論壇，并在宣傳欄等場所告知同學前去學習交流。

　　8、會后協(xié)會內部活動總結

　　八、活動總結

　　職業(yè)生涯規(guī)劃作為當今大學生必修的一門課，單純依靠專業(yè)認識課程難以調動學生的積極性和主動性，難以相互借鑒交流，造成一定的局限性，而舉辦論壇的形式可在一定程度上彌補這一不足，提高大學生相互學習探討的積極性。身為職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會成員，自己對職業(yè)規(guī)劃的認識程度也直接關系到協(xié)會的專業(yè)性，關系協(xié)會宗旨的實現(xiàn)，關系協(xié)會未來發(fā)展。論壇充分調動協(xié)會成員積極思考總結也是鍛煉成員能力的途徑，鼓勵其表達意見，這也是成員參與本協(xié)會的愿望的體現(xiàn)，由此加強協(xié)會主人翁意識，加強協(xié)會團結，避免給成員造成形式主義印象。希望這成為協(xié)會的常規(guī)活動。