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2025年大學生制漿造紙技術專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-13 05:43:56 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2025年大學生制漿造紙技術專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

第一章 認識自我

結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。

1.個人基本情況

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么

在我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……

3.職業(yè)能力及適應性—能夠干什么

我的人才素質測評報告結果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……

4.職業(yè)價值觀—最看重什么

我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……

5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么

自我分析小結:

第二章 職業(yè)生涯條件分析

參考人才素質測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1.家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

2.學校環(huán)境分析

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

3.社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

4.職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析

(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢)

(2)職業(yè)分析

(如× ×職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景)

(3)企業(yè)分析

(如× ×單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)

(4)地域分析

(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)

職業(yè)生涯條件分析小結。

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

1.職業(yè)目標的確定

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)

外部環(huán)境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)

分析

結論:職業(yè)目標——將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)

2.職業(yè)目標的分解與組合

把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期,即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃,并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解。

職業(yè)生涯規(guī)劃總表

計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注

短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業(yè)時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主……,或為了實現(xiàn)× ×目標我要…… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業(yè)后第五年時要達到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業(yè)規(guī)劃的重點

長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業(yè)十年要達到……二十年要達到…… 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規(guī)劃

第四章 評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.評估的內容

(1)職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……

(2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)……的時候,我就……

(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……

(4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)

2.評估的時間

在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

3.規(guī)劃調整的原則

結束語

(一)、制漿造紙技術專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

(二)、制漿造紙技術專業(yè)主要學什么 未來從事什么工作

(三)、2022年全國制漿造紙技術專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

(四)、制漿造紙技術專業(yè)大學排名 2022全國排行榜

(五)、制漿造紙技術專業(yè)就業(yè)前景

(六)、制漿造紙技術專業(yè)未來就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析【原創(chuàng)】

(七)、2022年制漿造紙技術專業(yè)大學排名和錄取分數(shù)線排名

(八)、制漿造紙技術專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

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