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教育學專業職業生涯規劃書范文(三)

更新:2023-09-14 04:25:42 高考升學網
后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發揮效果。

20世紀80年代日本在制造業上超過美國,靠的是生產技術強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制,使傳統制造業提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可置疑的優勢,以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業。

發展中國家追趕發達國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進、買自動生產線、買全套ERP系統管理軟件,想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理,繞過改進物流和提高生產和管理效率,必將不能獲得成功。

同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是:產品與過程設計技術、生產制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。

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