是矛盾并不大.而且我相信事在人為,三分天注定,七分靠打拼,唯有拼搏才是有效的辦法.在今后的日子里面我會時刻學習,不斷積累經(jīng)驗.只要我堅信我可以,我會用堅忍不拔的毅力和耐力去實現(xiàn)它.我堅信只要自己有目的,有意識的一步一步向目的地靠攏,最終一定能夠成就我的夢想.所以我通過加強寫作能力,信息處理能力,語言組織能力和口頭表達能力的基本素質和要求作進一步的分析,同時學好我的專業(yè)知識,進一步向我未來的職業(yè)靠攏.

第三章 社會需求

評估執(zhí)業(yè)機會,知此知彼;充分了解你所喜歡從事的行業(yè),職業(yè),企業(yè)的相關資訊,理性評估職業(yè)機會.

比如說,如果我從事這方面的工作,企業(yè)對我會有什么要求 在此基礎上,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,在知己知彼的基礎上,選擇最合適自己的職業(yè)目標,根據(jù)目標選擇最合適自己的路徑,注意要考慮風險指數(shù).

正確的職業(yè)至少應考慮以下幾點:

性格與職業(yè)的匹配

興趣與職業(yè)的匹配

特長與職業(yè)的匹配

內外環(huán)境與職業(yè)的匹配

我根據(jù)自己的情況作了下面幾個圖:

社會需要的記者必備的能力圖

現(xiàn)代IT記者的幾種前途

IT記者必備能力圖

我的職業(yè)通路圖

大學四年我的任務圖

為了進一步了解社會需要怎樣的記者,我上網(wǎng)查詢了一下做一個記者的一些必備條件,和一部分報社所要招聘的記者的需要必備的條件,如:

-IT

組織成下面的內容.

社會需要的記者必備的能力圖

口頭交際表達能力

隨著知識經(jīng)濟時代的到來和人們工作的節(jié)奏加快,效率提高,人們需要能及時,快速,準確地攝取和傳遞信息;商業(yè)洽談,貿易往來,考察,論證,文化交流越來越頻繁,對口語的要求也越來越高.《語文課程標準》指出:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力.應培養(yǎng)學生傾聽,表達和應對的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng),

記者就是新聞媒體與讀者之間的溝通聯(lián)系橋梁,所以一個記者的口頭表達能力必須較高.它是在日常的人際交際過程中,培養(yǎng)一個人的靈活機智的聽說能力和待人處事能力.口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動的語言實踐中進行.所以我可以多參加和旁聽一些辯論賽.

具備良好的發(fā)現(xiàn)能力和表達能力

準確地告訴交流電視機后的受眾.然而目前國內新聞直播時,受眾看到的前方記者往往表現(xiàn)出表達的錯位和語意的蒼白,經(jīng)常出現(xiàn)辭不達意甚至不知所云,從而造成新聞事實在傳播過程中被人為的傷害.那么一個優(yōu)秀的前記者應該必備的素質之一就是應有很好的發(fā)現(xiàn)能力.現(xiàn)場記者應是從電視媒體龐大記者群中被挑選出擔任重要職責的精英