在報考現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)的之前，同學們需要了解這個專業(yè)到底是學什么的，學習課程和學習科目有哪些。本文高考升學網(wǎng)整理了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)在校學校課程和科目的相關知識。

一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)學什么

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)學習的課程主要有蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術、植物組織培養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術裝備、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)產(chǎn)品質量安全與檢測技術等。

二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)簡介和介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握主要農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)及其產(chǎn)品貯藏加工技術以及農(nóng)技推廣原理與方法、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理基本知識，具備識別植物形態(tài)與結構、土壤類別、農(nóng)業(yè)機具使用與維護、農(nóng)技推廣技術、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理能力，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技推廣與產(chǎn)品營銷等工作的高素質技術技能人才。

三、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)相關文章

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(2)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)就業(yè)前景較好。年來隨著農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)畢業(yè)會越來越受重視。隨著國內綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保，園林園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場供求的熱點；從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚，與園林，環(huán)保形成了就業(yè)鏈；一向相對冷門的農(nóng)業(yè)人才兩年來也備受社...查看更多

(3)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)主要學什么 未來從事什么工作

一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè)主要學什么1．專業(yè)課程蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術、植物組織培養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術裝備、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)產(chǎn)品質量安全與檢測技術等。2．實實訓在校內進行植物與植物生理，果樹品種、蔬菜、花卉標本的識別，園藝作物生長調控，園藝產(chǎn)品貯藏與檢測，園藝產(chǎn)品加工，植物組織培養(yǎng)，農(nóng)業(yè)昆蟲、植物病害病原物分離培養(yǎng)、化學防治等實訓。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)進行實。二、現(xiàn)代...查看更多

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