一、招生對象與學制

招生對象：高中畢業(yè)生(或中職畢業(yè)生)。

學制：全日制三年。

二、專業(yè)名稱

高級護理

三、培養(yǎng)目標和人才規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較強護理職業(yè)能力，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構中從事護理工作的高級技術應用型護理人才。學生應當具有愛國主義、集體主義、和科學的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的護理職業(yè)道德行為規(guī)范;具有科學文化素養(yǎng)及從事護理工作的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的護理職業(yè)技能，能分析和解決護理實踐中的一般問題;具有繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力以及立業(yè)創(chuàng)新能力;具有健康的體魄和心理素質(zhì);具有正確的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;具有較強的人際交往能力。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

經(jīng)過三年學習，學生應達到以下具體業(yè)務要求：

1、知識結構

(1)具有高層次護理專門人才所必需的人文、社會及與醫(yī)學相關的知識;

(2)掌握必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等知識;

(3)掌握護理學基本理論、常用護理技術以及臨床護理知識;

(4)掌握英語及計算機基礎理論知識。

2、能力結構

具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力;

(1)具有規(guī)范的基礎護理和各專科護理操作技能;

(2)具有對常見病病情變化、常用藥物療效及藥物、心理反應的觀察能力;

(3)具有對急、危、重癥病人進行急救的能力;

(4)具有配合醫(yī)生進行常規(guī)診療技術操作的能力;

(5)具有面向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務及健康指導的能力;

(6)有一定的英語會話、閱讀能力和計算機操作能力，英語水達到國家三級，計算機應用水達國家二級。

3、素質(zhì)結構

(1)具有較高的敬業(yè)精神、品質(zhì)和人格情操;

(2)具有適應社會環(huán)境和工作崗位的文化素養(yǎng)和人際溝通能力;

(3)具有堅毅、穩(wěn)定、向上的心理素質(zhì);

(4)具有適應工作崗位的健康體魄。