不同，當結束考試后，絕大多數(shù)考生的心情都是愉悅的。“只要不緊張，之前有過練，拿滿分不難。”一位姓黃的同學告訴記者，實驗操作的題目3月初已經公布，大家就把那10道實驗題多多練，試題也是在這其中抽取的，所以拿到題后只要沉著冷靜，動作規(guī)范，程序步驟都準確，就沒有問題。她告訴記者，班上多數(shù)同學都能拿滿分，有的也只扣了1分，她所了解的同學中得分最低的是8分，因為他中途把器材打翻了，所以失分比較多。

而據(jù)了解，考試現(xiàn)場考生失誤的主要原因是粗心和操作不當。對于得分過低的考生，監(jiān)考組還要進行反復審核，無誤后才做最后評定。

殘疾免試考生可得6分

理科實驗操作考試需要較強的動手能力，但是如果考生有殘疾，或者有傷病不能參加考試，這部分考分該如何計算呢？

據(jù)了解，因殘疾喪失實驗操作能力(須有殘疾證)或因傷病確實不能參加實驗操作考試的考生(須有病歷或有關證明)，由本人申請，學校審核確認(學校應將申請免試的學生名單在學校公示欄公示，不少于5個工作日)，無異議后，報教育部門，免考的證明材料進入考生檔案。被批準免試的考生按6分計算。

如果考試時因考生本人操作因素造成事故受傷而中斷考試的學生，則以實際得分計算。也就是說考生當時做到哪一步，就按照這一步所得的分數(shù)作為其最終成績，納入到中考成績，沒有補考的機會。