打響新一輪高校“掐尖戰(zhàn)”？

　　業(yè)內(nèi)：或成未來演變趨勢(shì)

作 為國(guó)內(nèi)高校“領(lǐng)頭羊”，北大、清華相繼組團(tuán)“開墾”大學(xué)先修課，很難不讓人聯(lián)想到今年剛剛偃旗息鼓的自主招生“華約”“北約”之戰(zhàn)——這是不是新一輪“掐 尖”混戰(zhàn)的開始？對(duì)此，卓越教育高中處洪濤老師認(rèn)為，整個(gè)慕課過程目前仍處于前期建設(shè)，短期內(nèi)未能形成掐尖體系，但未來的發(fā)展方向的確有“掐尖”的傾向。

　原因分析

　　1.大學(xué)先修課程針對(duì)群體

大學(xué)先修課對(duì)象群體是高中學(xué)有余力的同學(xué)，這一批同學(xué)本身相對(duì)優(yōu)秀，慕課中的學(xué)分成績(jī)與自主招生掛鉤，其出發(fā)點(diǎn)是好的，但有可能在發(fā)展走樣，異化成課程競(jìng)賽，加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，成為隱性的“掐尖”。

　2.參與成本低促競(jìng)爭(zhēng)加劇

大 學(xué)先修課根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)先修課程的綜合表現(xiàn)，選擇一部分突出學(xué)生再進(jìn)行線下考核，優(yōu)秀者最終有可能直接獲得清華大學(xué)自主招生優(yōu)惠認(rèn)定。這就給學(xué)生開放了 一個(gè)獲得自招加分資格的入口，學(xué)生可通過多次長(zhǎng)期的課程修讀，避免類似于“一考定終身”的情況出現(xiàn)。同時(shí)，也可進(jìn)一步降低學(xué)生獲得自招加分資格的成本，導(dǎo) 致更多學(xué)生參與先修課的修讀，必然會(huì)加劇考核的競(jìng)爭(zhēng)。