日前，省教育廳正式下發《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的意見》。《意見》明確，要合理確定中考計分科目和分值。各地在制定高中階段學校考試招生改革方案、確定作為錄取計分的科目時，除將語文、數學、外語、體育與健康的考試成績計入總分外，至少要將道德與法治、歷史、物理和化學4科的考試成績納入錄取計分科目。

今年起制定時間表 推進中考改革平穩實施

《意見》指出，“初中學業水平考試”(簡稱“中考”)的科目，應完整包括國家、省《義務教育課程設置實驗方案》所規定的初中階段全部科目或內容，具體包括：語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、美術、體育與健康、信息技術教育、勞動技術教育、理化生實驗技能等。綜合實踐活動的其他相關情況(包括研究性學習、社區服務、社會實踐)納入綜合素質評價內容。

《意見》明確，2018年起將制定指導性時間安排表，推進中考改革的平穩實施。

同時，省教育廳將依據課程標準，統一制定初中階段語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理等科目的學業水平考試命題指南，規范命題工作，提升命題水平，引導課程教學改革，完善對各設區市考試招生組織及命題質量的評估。

合理確定計分科目分值 至少8門納入錄取計分科目

《意見》明確，學業水平考試應根據考試科目和內容的特點，合理確定考試形式。考試結果應根據不同學科的性質和特點，合理確定成績呈現方式，包括原始分數、考試等級、合格與不合格等。要將初中畢業生藝術素質測評納入學業水平考試，合理使用測評結果。

《意見》強調，要合理確定計分科目和分值。各設區市在制定高中階段學校考試招生改革方案、確定作為錄取計分的科目時，除將語文、數學、外語、體育與健康的考試成績計入總分外，至少要將道德與法治、歷史、物理和化學4科的考試成績納入錄取計分科目。同時，鼓勵采取4(語數外體)+6(政史地理化生)模式進行試點，現已采取4+6模式的不再減少計分科目。

完善綜合素質評價 與高中階段學校招生錄取掛鉤

《意見》指出，各地要指導初中學校根據義務教育性質、學生年齡特點，結合教育教學實際，細化和完善品德、學業水平、身心發展、藝術素養和社會實踐等方面的內容和要求，充分反映學生的全面發展情況和個性特長，注重考查學生日常行為規范的養成和突出表現。

各地要積極完善客觀真實、方便適用的綜合素質評價辦法，扎實開展評價工作，將綜合素質評價結果與高中階段學校招生錄取掛鉤。初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核，為每位學生建立綜合素質評價檔案，提供給高中學校招生使用。

推進招生錄取改革 取消體藝科技等競賽類加分項目

《意見》明確，要堅持指標生分配制度。完善熱點公辦普通高中學校招生計劃分配到區域內初中的制度。根據初中畢業生數和辦學情況，按不低于70%的比例將熱點公辦普通高中招生名額合理分配到初中學校，分配名額適當向農村初中和城市薄弱初中傾斜。要采取指標生優先錄取、設置最低錄取分數線等有效措施，保證指標數量總體完成，引導初中學校提高管理水平和教學質量。

《意見》指出，將根據高中學校的類型和特色，給予一定數量的體育、藝術、科技等特長生自主招生名額，招收具有學科特長、創新潛質的學生，推動普通高中多樣特色發展。特長生招生計劃原則上不得超過學校當年招生計劃總數的5%。

同時，取消體育、藝術、科技等競賽類高中招生加分項目。

省教育廳將選擇部分設區市開展高中階段學校考試招生制度改革綜合試點，重點在完善初中學業水平考試、改革錄取計分科目、健全學生綜合素質評價與使用、加強考試招生管理等方面進一步深化改革、先行先試。

綜合改革試點地區從2018年秋季入學的初中一年級學生開始實施新的考試招生改革方案，其他地區從2021年秋季入學的初中一年級學生開始全面實施新一輪考試招生改革方案。從2018年開始，各地都必須做好初中學業水平考試、初中學生綜合素質評價和規范高中學校招生等工作。

揚州目前中考方案符合改革方向

“揚州目前的中考方案基本符合省里的改革方向。”昨天，市教育局相關負責人介紹，目前我市2018中考方案尚未出臺，而按照2017揚州中考方案，我市普通高中錄取實行最低控制線辦法，實行熱點普高70%招生指標定向分配。

據悉，語文、數學、英語、物理、化學、品德、歷史為2017年我市中考文化考試科目，在初三年級進行。其中，語文、數學、英語、物理、化學實行閉卷考試，品德、歷史實行開卷考試。英語聽力口語測試按省統一要求組織，成績計入英語學科總分，考試結果以分數形式呈現。

全市初中畢業升學體育考試以滿分30分計入學生升學總分，其中學習過程評價12分、體鍛效果評價18分。體育考試由市教育局統一組織、分區域實施。