各學段學位供給的嚴重不足，仍被列為今年廈門教育事業存在的首要難點問題。

昨天召開的2018年廈門市教育工作會議透露，廈門從幼兒園、小學到初中，都存在著突出的學位供需矛盾，廈門也一直都在不斷努力加大島內外的學位供給量。

今年，廈門計劃建成20個中小學項目、開工20個幼兒園項目，新增2.75萬個學位，并同步推進“名校跨島”和“騰籠換鳳”等策略，將全力提高學位供給水平。

計劃新增2.75萬個學位

市教育局說，目前廈門市各學段學位供給嚴重不足，尤其是二孩政策實施帶來的新生兒大量增長，更是加劇了嚴峻的就學形勢。

今年廈門將加快實施教育補短板項目建設。推動落實學校與新城、幼兒園與住宅同步規劃、同步建設、同步使用，繼續推進省市重大、重點項目、“五個一批”項目、工程包項目建設。

全年計劃建成20個中小學項目、開工20個幼兒園項目，新增2.75萬個學位。加快推進同安、翔安各新建一所中職學校，以滿足學生就學需要。

同步推進“名校跨島”和“騰籠換鳳”調整結構。加快推進島內優質中小學島外實質性分校建設，確保雙十中學翔安校區、外國語學校集美校區、實驗小學翔安校區等年底前開建，廈門一中海滄校區、科技中學翔安校區今年將開班招生。同時，推進島內若干普通高中“騰籠換鳳”，逐步調整為初中學校，增加島內義務教育學位，緩解島內義務教育學位緊張的矛盾。

此外，還將支持推動國有企業辦學，推進國際化學校項目落地建設。支持國貿集團等國有企業教育集團重點舉辦普惠性幼兒園。鼓勵和支持企事業單位舉辦普惠性幼兒園。同時鼓勵社會力量舉辦優質民辦學校，加大優質民辦國際化學校建設力度，吸引國內辦學力量雄厚、辦學優質的民辦教育集團（機構）和社會資本到廈門舉辦優質民辦學校。

探索教師編制動態管理

市教育局說，教師隊伍建設未完全適應教育發展的要求，也是難點之一。其中有三方面原因，一是編制不能滿足實際辦學需求。二是教師與公務員收入水平尚存在一定差距。三是師資水平未達到新課改要求。

所以今年，廈門將探索教師編制動態管理制度，創新教師招聘管理方式，滿足學校開齊開足課程的需要。同時，加強教師交流培養。推動海滄區試行“區管校聘”工作，健全激勵機制，落實城鎮學校和優質學校教師到農村學校交流輪崗制度，提高骨干教師交流輪崗比例。拓寬優秀教師職稱晉升通道。

此外，還將提高教師待遇，健全師德建設長效機制，完善教師研訓制度，健全職業院校雙師型教師管理制度，并探索推進校長職級制改革。

亮點

1.今年廈門將試點開展公辦幼兒園延時服務、小學課后服務，緩解家長接孩子難問題，增強學校的服務能力，提高教育服務社會的水平。

2.今年廈門將努力提高普惠性幼兒園比例，完善分級現價收費、補助經費管理等制度，同時提高非公辦普惠性幼兒園的師資水平，促進非公辦普惠性幼兒園健康發展，并率先全省在區域內全面開展幼兒園責任督學掛牌督導工作。

3.去年廈門高考優秀學生人數及本一上線率、本科上線率、專科上線率等繼續在全省保持領先，優秀學生被清華、北大錄取的人數占全省人數近4成，中考成績在全省統一考試中取得總分均分全省第一名。